空间几何体的结构.docVIP

§1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征(1) 【使用说明及学法指导】 1.结合导学案自已预习课本必修2的P2页至P4页，用红色笔勾画出疑惑点；独立完成探究题，并总结规律方法。 2.针对课本及问题导学找出的疑惑点，课上讨论交流，答疑解惑。 3. 感受空间实物及模型，增强学生直观感；能根据几何结构特征对空间物体进行分类； 4.理解多面体的有关概念；会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征. 5. 在科学上没有平坦的道路，只有不畏劳苦，敢于沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。 【学习目标】 1. 感受空间实物及模型，增强学生的直观感； 2. 能根据几何结构特征对空间物体进行分类； 3. 理解多面体的有关概念； 4. 会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征. 【重点难点】 重点:是棱柱、棱锥、棱台结构特征 难点:是棱柱、棱锥、棱台的结构特征 一、自主学习 1.空间几何体 只考虑物体的 ，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的 ，就叫做 . 2.多面体 由若干个 围成的几何体叫做多面体. 叫做多面体的面； 叫做多面体的棱； 叫做多面体的顶点. 3.旋转体 由一个平面图形 旋转所形成的 叫做旋转体， 叫做旋转体的轴. 4.柱、锥、台、球的结构特征 （1）棱柱 ①棱柱的定义：一般的，有两个面 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都 ，由这些面所围成的几何体叫做棱柱；棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的 ，简称为底；其余各面叫做棱柱的 ；相邻侧面的公共边叫做棱柱的 ； 叫做棱柱的顶点. ②、棱柱的分类： （1）按侧棱与底面垂直与否，分为： （2）按底面多边形的边数，分为：底面是三角形、四边形、五边形……的棱柱分别叫_______、_______、_______、…… ③、棱柱的表示： （2）棱锥 ①棱锥的定义：一般的有一个面是 ，其余各面都是 ，由这些面所围成的几何体叫做棱锥；这个 叫做棱锥的底面或底；有公共顶点的各个三角形面叫做 ；各侧面的公共顶点叫做 ； 叫做侧棱 ②、棱锥的分类：底面是三角形、四边形、五边形……的棱锥分别 _______、_______、_______、…… ③、棱锥的表示： （3）棱台 ①棱台的定：用一个 的平面去截棱锥， 之间的部分叫做棱台；原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的 和________；棱台也有 . ②、棱台的分类： ③、棱台的表示： 三【合作、探究、展示】 例2、下列几何体是不是棱台,为什么? （1） （2） 例1、根据右边模型，回答下列问题： (1)观察长方体模型，有多少对平行平面？能作为棱柱底面的有多少对？ (2) 如右图，长方体中被截去一部分，其中。问剩下的几何体是什么？截去的几何体是什么 例3、思考：棱柱、棱锥和棱台都是多面体，它们在结构上有那些相同点和不同点？三者的关系如何