揠苗助长.pptVIP

要求： 1.划出生字词，读准字音，读通句子。 2. 思考：联系课文理解“亡羊补牢” 是什么意思？ 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放 羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把那只羊叼走了。　　 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟 窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原 来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在 修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。 养羊人的心情怎样？他怎么想？ 他怎样做？ 来得及吗？ 讲故事 1.把故事熟记心中。 2.加上表情、动作和声音的变化。 谁挑战？ 从“亡羊补牢”整个过程中，你认为养 羊人做错了什么，做对了什么？ 读了这个故事，我明白了什么道理？ 联系生活、学习，说说“亡羊补牢， 为时不晚”的故事。 * 揠苗助长 龟兔赛跑 狮子和鹿 守株待兔 井底之蛙 寓言？ 小故事，大道理 亡羊补牢 juàn diāo long kū láng jiē fang huǐ quàn 亡羊补牢 第二次亡羊 第一次亡羊 原因 亡羊 议一议 说一说 *