国际贸易学第5讲.pptVIP

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  • 2017-02-15 发布于河北
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国际贸易学第5讲

(三)要素价格均等化的结果 1、对国内经济的影响。 (1)使国内的生产要素得到更有效的利用。(例如韩国,以前是滥用劳动力,现在则是使用更多的机器设备武装劳动力,提高劳动效率) (2)使国内的分配发生变化。比如在韩国对日本的贸易中,韩国国内劳动工资水平普遍上升,工人的收入得到提高;资本利率水平普遍下降,资本家的收入随之减少。 2、对世界经济的影响。 (1)使世界范围内的生产要素得到更有效的利用。 (2)使世界各国同种生产要素的所有者获得的收入趋于均等。 . 六、资源赋予论简评 (一)资源赋予论的贡献与创新 1、这一理论更接近国际贸易的现实。比如它从生产要素、价格、供给、需求等实际问题入手分析国际贸易产生的原因,更接近国际贸易的现实。 2、坚持了比较成本学说的正确思想,且发展了比较利益理论。俄林的两国不同的商品价格比例是国际贸易产生的必要条件的论断,就是比较成本理论的具体应用。李嘉图用比较优势理论确定国际分工格局,而俄林用要素禀赋差异分析比较优势的来源。 3、对各国外贸政策的制定有一定的指导意义。比如,某种生产要素本国稀缺,则应进口这类要素密集型产品,而不要坚持本国生产,否则将会失去更多的利益。 4、分析方法:将一般均衡方法引入国际贸易理论的分析当中 5、排除了各国技术水平差异的假设:认为国际贸易的根本原因是各国资源的赋予程度不同,技术水平或劳动生产率是否相同与国际贸易无关。 (二)资源赋予论的局限性 1、资源赋予论用均衡价值论代替了古典学派在国际贸易理论中所坚持的劳动价值论。引入了货币因素,使问题变得复杂了。 2、这一学说的主要理论是建立在一系列假设条件之上的(例如不存在规模经济、各国生产同一类商品的生产函数是相同的等),从而表现为一种静态分析。 3、这一学说在分析国际贸易产生的原因时,只强调了各个国家生产要素禀赋上的差别,忽视了“市场扩张”这一重要内容,而后者正是各国特别是经济发达国家积极参与国际贸易的重要原因之一。 4、主要从供给方面进行研究,忽视了需求的作用(包括在分析要素丰裕程度概念的问题时,两种表述:一是实物数量概念,二是价格概念。当二者不一致时,H-O模型所指为何?) 5、没有考虑机会成本递增问题 6、理论结论与贸易实践的矛盾--国际贸易最有可能的是哪两种类型国家之间呢?国际贸易的后果就是消除国际贸易? 第五讲 H-O理论 消费者剩余是指消费者在购买某一商品时愿意支付的价格与最后支付的价格之间的差额。 生产者剩余是指生产者在出售某一商品时愿意出售的价格与最后出售的价格之间的差额。 贸易获利 出口贸易获利分析 0 2000 2500 a b c 40 60 80 D S 数量(万台) 每一台照相 机价格(元) 生产者剩余:a+b+c 消费者剩余:-(a+b) 进口贸易获利分析 40 80 120 大米数量(万千克) 每千克大米 价格(美元) 1 2 0 c a b D S 生产者剩余:-c 消费者剩余:a+b+c 第一节 资源赋予论  一、理论背景 资源赋予论又称“要素禀赋论”,也称“赫克歇尔—俄林模型”,或称“H-O模型”。资源赋予论是用生产要素的丰缺解释国际贸易产生的原因和商品流向的理论。   赫克歇尔、俄林简介。二人都是瑞典经济学家。俄林是赫克歇尔的学生,他是瑞典著名的经济学家,是斯德哥尔摩经济学院教授。他还曾长期担任国会议员和自由党领袖,第二次世界大战中曾任瑞典商业大臣。 俄林由于在国际经济关系理论方面做出过卓越的贡献而荣获1977年诺贝尔经济学奖。 贝蒂·俄林(Bertil Gotthard Ohlin,1899--1979)瑞典著名经济学家。从师于赫克歇尔1879-1959),与赫克歇尔一起最早提出了要素禀赋理论,他们的理论被命名为赫克歇尔-俄林理论(简称H-O定理)。 俄林早年就读于隆德大学和斯德哥尔摩大学,后来又赴英国剑桥大学和美国哈佛大学留学。1924 年任丹麦哥本哈根大学经济学教授,曾在美国弗吉尼亚和加利福尼亚大学任客座教授。1977 年获得诺贝尔经济学奖。1979 年8 月于书桌前逝世。 俄林于1933年出版了名著《区际贸易和国际贸易》一书。该书被认为是现代国际贸易理论最重要的著作之一,因为俄林在这本著作中所创立的贸易学说被经济学界誉为是西方国际贸易理论从古典发展到现代的标志。 他的理论模式称作生产要素比例模式,与李嘉图的比较成本模式并列为国际贸易中两大基本模式。 赫—俄理论的出现是对李嘉图国际贸易理论的一种挑战。这种挑战主要表现在对李嘉图学说的三个基本假定的否定上。 1、否定了李嘉图学说的劳动是唯一生产要素的假定。 俄林则认为,参与商品生产的除了劳动要

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