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智取生辰纲-第二课时
龙舟坪镇中心学校语文备课卡
九年级： 主备人：刘宗烈 时间：2015、11、23
课题
智取生辰纲
课型
讲读
教学目标：1、分析小说的人物形象。
2、学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。
课前预习：了解阮小二、公孙胜、吴用、阮小五 、杨志、阮小七、白胜、刘唐等《水浒》人物。
教学过程（第二课时）
教学环节
教学内容
个案修改
交流感知
这些绰号对应《水浒》什么人：智多星、入云龙、立地太岁、
短命二郎、活阎罗、白日鼠、赤发鬼、青面兽
2、列举一个人物故事。
精读探究
、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？
2、杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？他采取了那些措施呢？
3、找出本文环境描写的句子并分析其作用．
互助释疑
1、小组互助解决疑惑
2、解答不了的疑点全班解决
巩固拓展
发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据，编写一个小故事。
课后自评
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