语言运用及综合实践.docVIP

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语言运用及综合实践

天平初中13/14学年第一学期七年级语文期末复习教学案 (语言运用及综合实践) 一、考点解说 1、考点:语言运用及综合实践,主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。通常与口语交际、名著、专题等结合考查, 2、题型:一般采用主观题形式考查。考查的主要形式有:①语言的综合运用 ②图表转换③热点问题的理解与感悟 ④筛选、整合重要信息 ⑤材料探究 ⑥与或名著结合读下面一则消息,从中提取两条主要信息。 据《河南日报》2007年5月10日报道,我省义务教育阶段农村中小学生交学杂费上学已经已成为历史。来自省财政厅的最新统计显示,截至目前,全省财政落实资金15.9亿元,对1262万名农村中小学生全部免收学杂费,对657万名学生免费发放教科书,对70万名贫困寄宿生补助生活费,资助学生数和投入资金量均居全国首位。 ① ② 4、(1)我们经常会到学校图书馆去,面对众多的世界名著,许多同学无从下手。请根据你的阅读积累,将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。 读书文摘卡 书名 《汤姆·索亚历险记》 类别 小说 作者 国籍 精彩片断推荐: (请用简洁的语言概括作品的一个故事) 读后小结:从汤姆·索亚身上,我们学到了 (2)你的同学李明接受了你的推荐,到图书馆借了一部小说来读,他渐渐被书中精彩的描写打动了,情不自禁地拿起笔来,想要画下一些精彩语句,并在书旁做些批注,此时,恰好被你看见了,你应该怎样劝阻他呢? (3)开展了“我爱文学”语文实践活动后,老师要求你办一期“文学手抄报”, 你给小报起的一个带文学色彩的名字扬州新闻网讯?日20时至21时,北京奥运会火炬接力传递计划路线与火炬发布仪式在北京中华世纪坛举行,古城扬州成为入选奥运火炬接力路线的135个国内外城市之一,2008年5月23日,扬州市民将“零距离”感受北京奥运圣火的魅力。?   据悉,2008年3月,北京奥运会圣火将在希腊奥林匹亚点燃,3月30日,从希腊雅典开始圣火传递,5月4日进入中国大陆地区,依次在113个国内城市传递。除直辖市和省会城市全部入选外,地市级城市也有部分入选。火炬进入江苏后,将依次在苏州、南通、泰州、扬州和南京传递,传递到扬城时间为5月23日。明年5月23日奥运圣火到扬城”向阳初中七(9)班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动,请你参加。 (1)在“成语与动物”的环节中,请你写出汉语里有关狼的成语或谚语(至少写两个)(2) 有关“人与动物”的报道很多,请你试概括下面新闻的主要内容。(字数不超过18个字) 广州日报报道,一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕,这组雕塑的底座上刻有说明: “东方似‘羊’的教育,培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育,培养的是个性张扬、敢于挑战,不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里,我们通过对狼的性格剖析,教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示,目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育,建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。 ?

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