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高考仿例造句考练指导 一、 概说 加大主观试题的含量，考查学生语言思维和表达能力，深化创新教育的测试，是高考语文的必然趋势，99年第27题、2000年第26题-----仿例造句就是明证。此类试题往往涉及语法、语意联贯、表达方法、修辞运用、风格协调等内容。并且试题灵活性大、综合性强、题型新颖、独特，试题难度较大，在高考中备受关注。 二、试题题型：1、命题式，即先给定一个语言材料，再另外命题进行仿写。 2、补写式，即要求根据所给语境的特点，补出相关句子（也可以称为句内仿写）。 3、对对联（2004年新出现的题型） 三、解题思路 第一步：看题干 看清题干要求（如写什么）后再下笔答题，，做到答是所问。 第二步：抓特征 （有可能是显性特征，有可能是隐性特征。） 1、先抓内容方面的特征； 2、分析例句中句子与句子之间的句意关系； 3、分析例句特征（单/复句；整/散句；长/短句；主/被动句；肯/否定句）、结构特点、语言风格、感情色彩等形式要素，仿写的句子在这些要素上与例句保持一致。 第三步：想得开 接下来该做的就是构思仿句。这一步主要是抓例句中的关键词展开联想、想象、推理。 1． 住例句中的关键词是指抓住例句中仿写时需要被替换的，并且能引发联想、想像的词语。 2． 展开联想、想像、推理。 第四步：仿得妙 这一步主要考虑语言表达是否规范合理，在此基础上力求做到有文采。具体要求： 形同（句式、结构、修辞、色彩、风格与例句相同） 意达（话题一致、语意相关、语句通顺） 文雅（仿句有文采、有意境、有个性） 四、仿句必须在题目要求的基础上完成 1、 从语法结构上，所造句子与例句结构相同。例②：99年高考第27题： 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色 ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 填入的三个句子不仅要与材料话题保持统一，而且句式还要与上下文保持一致，即要写成排比句，又要写成比喻句，第三空还要写成主谓句，同时所造句子要与前后句呼应，也要与所造句前后呼应。即五十年像一首乐曲，有低音也有高音，乐曲渐趋渐高“五十年像一首乐章，有高亢也有低沉，乐章正在演奏”“五十年像一部戏剧，有平静也有高潮，剧幕徐徐拉开”“五十年像一个赛场，有失误也有成功，赛事正趋激烈”。 2、从句意上，限定造某一方面内容的句子，所造句子能集中反映该段的内容。例③仿照下面两个比喻句的句式，以时间为开头，写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 解题思路：例句在内容上讲的是书籍对人的作用，因此，仿句的内容也应表达时间对人的作用。例句句式上是比喻句，仿句也应是比喻句，结构上，例句的两个比喻句，都是由两个分句组成，前一个分句用主谓宾结构点明本体和喻体，后一分句用兼语句表达主体的作用，因此，仿句也应如此，即时间好比清风，能帮助我们驱散心头的愁云；时间又好比细雨，能帮助我们涤去心灵的杂质。 3、从语意上、逻辑上造前后呼应的句子，保证句子话题的一致性（句内仿写应特别注意这一点）。例④：仿照下面的排比句，以月亮、海燕为开头，写出两个句式相同的排比句。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，-------------------，海燕说，--------------------，太阳说，燃烧的青春一片光芒…… 解题思路：该题既考查了排比句式，又和仿例造句结合在一起，更要注意于前面的呼应。从原文来看，前四个句分别说年龄、心灵人生青春，后四句中，第一句用年龄，第四句用青春，可以看出第一二句应分别以心灵、人生为主题。即我透明的心灵多坦荡；我搏击的人生多壮丽。 在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________,____________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。简析：这道题考查仿用句式、扩展语句和修辞方法 在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。 总之，仿例造句题综合性强、灵活性大、做题切忌胡乱编造、凭空做题，语句立意要高、要新，语言要有文采。做题时要注意句式特点，又要根据具体的语言环境，内容要求、感情导向及逻辑关系选用恰当的词语来组织语句。 五、仿句类型展示 1、 仿结构 仿照画线句子造句，使之构成一组排比句。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？ 题目分析：首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色