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 论点：笑对人生  一次，一位记者问萧伯纳：“乐观主义者和悲观主义者的区别在哪里？”萧伯纳轻松地说：“区别很简单，假定桌上有一瓶只剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高喊起来：‘太好了！还有一半。’这就是乐观主义者；如果对着这瓶酒叹息：‘糟糕，只剩下一半了。’那就是悲观主义者。”可见，笑对人生的人时刻都能以乐观的心态面对人生。 1．叙议失当，叙多议少。 2．堆砌论据，以例代理。 3．不会分析，分析就是喊口号。 议论文≠ “观点+事例” 有一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，此外没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 分析议论事例的常用方法： 假设分析法 因果分析法 归纳分析法 …… 审题立意 1、提取关键词： 免费、珍贵 2、思考关键词之间的关系： 免费的不一定珍贵，珍贵的往往是免费的。 3、再读材料： 材料中例举了一些可写的对象（阳光、雨露、春风、亲情、意志、信念、理想……） 4、构思、组织题材： 亲情，是免费的。每一个婴儿来到世上，都受到了父母无微不至的呵护，那是一份深入血脉不求回报的疼爱。父母的这份爱，不因孩子孩子的成年而贬值，更不因父母的衰老而消弱；只要父母还活着这份爱就始终如一。 目标，是免费的。无论是锦衣玉食的王子，还是衣不蔽体流浪儿，只要愿意，就能为自己的人生确立一个目标。这个目标既可以伟大也可以平凡，既可以辉煌也可以朴素，只要你愿意，你就能拥有。 还有信念，还有希望，还有意志，还有梦想.....所有这一切，都是免费的却又弥足珍贵的。 * * 议论文写作指导 如何分析事例 【论点】信念是人生的脊梁 【论据】司马迁受了腐刑之后，受到一些人的耻笑，但他没有一死了之，完成《史记》的信念支撑着他，让他最终完成了《史记》。　　 如果司马迁没有一定要完成《史记》的信念，那么他绝没有那么顽强的意志活下去，那司马迁也不会为后人所知，今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史资料《史记》吗？正是信念，支撑着司马迁，使之成为了一位伟大的文学家、史学家。 方法推荐1 假设分析法 就是在列举事实论据后，从相反方面进行假 设，来揭示论据和论点之间的内在联系。 基本格式： 如果……那么……正是…… 假使……就……可见…… 王羲之从小就立志要做书法家，他九岁就开始练字，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，最终练就一手俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。（论点：立志） 【参考示范】 假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！ 运用假设分析法分析事例。 方法推荐2 因果分析法 没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。岳飞统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” [方法1：直接陈述原因] “那是因为…” 没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。 为什么岳飞统帅的“岳家军”，能屡战金兵，频频告捷？那是因为“岳家军”有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，所以“岳家军”拥有强大的战斗力。连金人都喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” [方法2：自问自答] “为什么……因为……” 没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。岳飞统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” [方法1：直接陈述原因] 没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。 为什么岳飞统帅的“岳家军”，能屡战金兵，频频告捷？那是因为“岳家军”有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，所以“岳家军”拥有强大的战斗力。连金人都喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” [方法2：自问自答] 常用基本格式 正因为… …所以… … 2、因果分析法 之所以… …是因为… … 为什么… …因为… … 方法推荐3 归纳分析法 “苹果为什么落到地上？”这个“疑”，对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“水开了，茶壶为什么跳起来？”这个“疑”是瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样？”这个“疑”使伽利略发现了摆的等时性原理。这些自然现象，皆