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资料2008年监理工程师质量控制经典笔记(发扬共享.doc

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资料2008年监理工程师质量控制经典笔记(发扬共享

【资料】2008年监理工程师质量控制经典笔记(发扬共享):回复 1.重视目录。拿到教材,阅读目录,大概了解一下教材的脉络、编写人员的思路和全书各章的主要内容,在大脑中形成一个框架结构,将来精读各个章节时,就像加填充墙,使整个教材条理化,这个有序完整的体系将有利于考生深入理解和记忆考点,明显提高学习效率。   2.重视理解。对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率,应该发挥这个年龄段的人理解能力强的优势,把教材内容“嚼烂吃透”,在仔细、全面阅读的基础上,充分理解,然后对该记忆的部分重点突破,尽量避免死记硬背。   3.及时复习和记忆。读懂教材并不等于记住了。要求考生每天安排一点时间去看书,晚上临睡前及时复习,即使躺在床上回忆一下今天阅读的内容,也可使记忆效。如果不及时复习,明天又变成新的内容,又得重新投人,增加成本,而我们可用的时间成本是很有限的。   4.态度决定一切。既然报名考试,就一定要有一次通过的决心,一定要多给自己积极的心理暗示,这是学习的动力所在。   5.最重要的是环球网校纲,这是我们学习的最重要的指导文件。一定要以大纲为准来看各科目。我们学习到最后,要在脑子里形成知识的网络图,网络图的主干就是“环球网校纲”。只有基础知识掌握了,才能做好练习题,才能起到练习的作用。   6.做练习题的时候不要盲目地搞题海战术,这样效果不好。建议大家做题的时候只做选好的几套题,然后一定要把每一套题做错的部分标出来。   7.拿到练习题以后,大家一定要注意限时做题。我们在辅导的时候,经常和大家强调,平时做练习时一定要把考试时需要机动的时间刨除出来。平时练习时养成好习惯,考试才能有条不紊。养成这个习惯还有一个好处,能及时发现自己的知识点的不足。一、案例分析题是综合考核应考人员对建设工程监理:基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验应考人员灵活应用所学知识解决建设工程监理工作实际问题的能力。特别要求应考人员具有综合分析、推理判断等实际工作能力。做案例必须有系统的其他科目的基础知识, 否则事倍功半。   二、建设工程监理的基本理论是解决监理实际问题的理论基础,例如目标控制的手段,风险的管理,监理机构的设置,监理规范,安全生产,档案管理等是考核的重点内容。 需要注意:应以国家法律、法规和建设主管部门颁发的有关法 规文件为准。例如监理规范,安全生产条例等文件,如果教材与文件冲突,原则上以监理规范,安全生产条例为准。   《建设工程监理规范》《建设工程安全生产管理条例》是操作性很强的考试内容,应重点掌握其实际操作程序、方法等内容。这个文件是最重要的文件, 考试标准答案中也有许多是文件原文,许多条款需要理解记忆。   环球网校纲中明确监理法律、法规将作为重要的考试内容。复习中特别应侧重在对法规条文的理解和实际应用上。   三、合同管理重点是施工合同和监理委托合同的内容在案例应用,大多用于索赔和划清责任。例如不可抗力的处理,隐蔽工程重现检验等问题都要依据合同来做,还有一些合同约定的程序和时间要求也很重要。例如考过发现古墓后的处理程序。   四、《三控》自然也是考试的重点,质量控制,投资的控制,进度的控制,计算,网络图在索赔,投资控制,进度控制,施工组织的应用。工程量清单的编制。资金等值计算及评价依据等等。在三控中,许多是必须掌握,灵活运用的工具性的知识。   《建设工程质量管理条例》也是监理案例考核的重要内容,主要是对各方主体的质量责任方面。 经常出现在索赔,质量事故,质量问题处理程序上面。   还有《招投标法》,主要是为确定合同而用,对其程序,做法要掌握。较常见的题是挑错。建议对《评标委员会及评标方法》认真学习,教材里面大多是对该文件的解释,建议看原文。   在各地方监理工作具体实践中,一些具体的操作程序、方法也可能各有差异,但在复习准备时.应以教材和法律、法规、规范中规定的相应内容、方法等为依据。  在考核的内容设置上,以《环球网校纲》中要求的基本内容为主,监理工作是管理工作,不是技术工作,考试 不会涉及很专业的技术内容。学习方法   第一,首先应紧贴大纲,对案例大纲提到的知识点,一定要掌握。对其他科目的掌握内容也要多多掌握。   第二,针对每一模式分别进行相关知识的归纳复习。看自己的弱点,有针对性地练习和复习。   第三,对每一案例分析模式的难点进行重点复习。大家可将自己在复习中的疑问点及练习中出错的地方作为难点。   第四,大家应多做一些案例分析题目,一定要独立的去做,对重点题目和出过错的题目要重复的去做。考试答题注意   ?答题的第一步是“读题”。通常,案例分析每一道试题都会有比较长的背景段,有图有文字。为了提高答题效率,大家在读题过程中,先看问题,应通过快速读题,对试题性质进行了解,作出判断。例如:某案例给出一简单的网络

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