19、《生物入侵者》已制好讲解.pptVIP

学习目标 1. 略读课文，学会筛选信息，明确有关生物入侵的知识。 2. 研读课文，理清本文的说明顺序。分析本文所运用的说明方法，并体会其表达效果。 3. 增强环保、防范意识，为建设家园，保护家园而努力。 问题导学 １、什么是“生物入侵者”？ ２、生物入侵所带来的巨大危害有哪些？ ３、造成生物入侵增多的原因及途径是什么？ ４、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么？ ５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？ 合作探究 　　　　1、本文采用了什么说明顺序?　　　　　说说本文这样安排说明顺序的好处。 　2、本文主要采用了哪些说明方法。试从课文中找出有关语句，说说它们的表达效果。 再如：“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元。” ▲举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。 拓展延伸 你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象? “植物杀手”薇甘菊? 薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。?20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三