苏教版九上数学练习及答案.docVIP

( )1.已知是方程的一个根，则的值为A． B． C．－1D．1关于的方程有两个不相等的实根、，且有，则的值是 A. B. C. 或 D. 的两根，则代数式的值为A． 9 B． C． 3 D．5 ( )4.若、是一元二次方程的两根，则的值为A、2010 B、2011 C、 D、 若关于的方程的一个根为，则另一个根为A． B． C．1 D．3 关于x的一元二次方程的一个根为0，则实数a的值为A． B．0C．1D．或1解方程（x﹣1）2﹣5（x﹣1）+4=0时，我们可以将x﹣1看成一个整体，设x﹣1=y，则原方程可化为y2﹣5y+4=0，解得y1=1，y2=4．当y=1时，即x﹣1=1，解得x=2；当y=4时，即x﹣1=4，解得x=5，所以原方程的解为：x1=2，x2=5．则利用这种方法求得方程 （2x+5）2﹣4（2x+5）+3=0的解为 A、x1=1，x2=3B、x1=﹣2，x2=3C、x1=﹣3，x2=﹣1 D、x1=﹣1 x2=﹣2方程（x+1）（x﹣2）=x+1的解是A、2 B、3 C、﹣1，2 D、﹣1，3下列方程中是关于的一元二次方程的是 B. C. D. ( )10. 某学校准备修建一个面积为200平方米的矩形花圃，它的长比宽多10米，设花圃的宽为x米，则可列方程 　 A． xx－10)＝200 B． 2x2(x－10)＝200 C． xx＋10)＝200 D． 2x2(x＋10)＝200 11.已知a、b是一元二次方程的两个实数根，则代数式的值等于关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1，（a，m，b均为常数，a≠0），则方程a（x+m+2）2+b=0的解是求证：取任何实数时，方程总有实数根． 已知关于的方程的两根为、，且满足.求的值。 阅读下面例题的解答过程，体会、理解其方法，并借鉴该例题的解法解方程。 例：解方程 解：(1)当即时．，(2)当即时．， 原方程化为，即，原方程化为，即， 解得．解得． ∵，故舍去，是原方程的解∵，故舍去，是原方程的解． 综上所述，原方程的解为。 解方程： 已知关于x的方程x2﹣2x﹣2n=0有两个不相等的实数根． （1）求n的取值范围；（2）若n＜5，且方程的两个实数根都是整数，求n的值． ＋的值； （3）已知a、b、c均为实数，且a＋b＋c＝0，abc＝16，求正数c的最小值 19.某开发商进行商铺促销，广告上写着如下条款：投资者购买商铺后，必须由开发商代为租赁5年，5年期满后由开发商以比原商铺标价高20％的价格进行回购。投资者可在以下两种购铺方案中作出选择： 方案一：投资者按商铺标价一次性付清铺款，每年可获得的租金为商铺标价的10％. 方案二：投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款，2年后每年可获得的租金为商铺标价的10％，但要缴纳租金的10％作为管理费用。（1）请问：投资者选择哪种购铺方案，5年后所获得的投资收益率更高？为什么？（注：％）2）对同一标价的商铺，甲选择了购铺方案一，乙选择了购铺方案二，那么5年后两人获得的收益将相差5万元。问：甲、乙两人各投资了多少万元 20.图1是边长为30的正方形纸板，裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子，已知该长方体的宽是高的2倍，则它的体积是 cm3．据媒体报道，我国2009年公民出境旅游总人数约5000万人次，2011年公民出境旅游总人数约7200万人次，若2010年、2011年公民出境旅游总人数逐年递增，请解答下列问题： （1）求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率； （2）如果2012年仍保持相同的年平均增长率，请你预测2012年我国公民出境旅游总人数约多少万人次？ 如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m），现在已备足可以砌50m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2． 山西特产专卖店销售核桃，其进价为每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后来经过市场调查发现，单价每降低2元，则平均每天的销售可增加20千克，若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元，请回答： （1）每千克核桃应降价多少元？ （2）在平均每天获利不变的情况下，为尽可能让利于顾客，赢得市场，该店应按原售价的几折出售？ ①当时，方程为一元一次方程：， ∴方程有一个实数根． ②∵当时，方程为一元二次方程， ∴△=， ∴取任何实数时，方程总有实数根。 解：∵关于的方程的两根为、， ∴， ∴ 解得：或， 但∵的 ∴。∴舍去。 又∵。 当时，