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- 2017-02-15 发布于北京
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《 减数分裂 第二课时 》问题导读—评价单
备课人:陈凤华
【学习目标】1.卵细胞的形成过程
2.比较精子和卵细胞形成过程的异同
3.比较减数分裂和有丝分裂的异同
4.减数分裂和有丝分裂细胞图像的鉴别
【学习重点】1.精子和卵细胞形成过程的异同
2.比较减数分裂和有丝分裂的异同
3.减数分裂和有丝分裂细胞图像的鉴别
【学习难点】1.比较减数分裂和有丝分裂的异同
2.减数分裂和有丝分裂图像的鉴别
【教学方法】阅读教材 小组讨论 同学展示
【课时安排】1课时
知识衔接:
减数分裂过程中染色体数目为什么减半?发生在那个时期?
减数第一次分裂和第二次分裂的特征是什么?
预习过称: 同学们,课前结构预习对你们很有帮助,让我们赶快行动起来吧!
走进文本:
自读课本19-20页,在课本上划出你认为重要的知识点。
精读课本19页《卵细胞的形成过程》部分完成下列问题:
形成场所: 。
细胞名称的变化
卵原细胞
染色体复制
分裂 分裂
分裂 分裂
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