计算机网络教学大纲王茂忠.docVIP

网络工程专业本科理论课程 教学大纲 二〇〇六年十二月 《计算机网络》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程类别 学科基础课程（必修课） 中文名称 计算机网络 英文名称 Computer Network 适用专业 计算机科学与技术 开课单位 计算机与信息科学学院 总学时 72 (理论: 54 实验实习: 36 ) 学 分 4 先修课程 后续课程 网络操作系统 二、课程性质、地位和任务 《计算机网络》是专业的一门专业基础课程（必修课）。它是一门集计算机技术、通信技术、软件、硬件、应用和开发为一体的重要课程。主要讲授计算机网络基础知识、网络体系结构、局域网基础及应用、网络互连、广域网及接入技术，网络管理及安全等知识。通过对本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念和基本原理；掌握计算机网络的构建及应用技术；能熟练安装、规划和管理Windows 2000（或2003，NT）网络或NOVELL网络。 三、课程基本要求 理论和知识方面： 通过本课程的学习，学生应掌握计算机网络体系结构与网络协议、数据通信技术、局域网基础及应用、网络互连及应用等基本知识，因此在教学中应重点注意这些知识点。 能力和技能方面： 本课程侧在掌握计算机网络相关理论的同时，侧重于网络技术及应用。在教学过程中应做到理论联系实际，结合当前各种网络新技术及各种应用，指导学生完成一些相关的实验。 四、课程内容及学时分配 第1章 计算机网络概论 （一）讲授内容： 第1节 计算机网络的形成与发展 1、计算机网络发展阶段的划分 2、计算机网络的形成 3、网络体系结构与协议标准化的研究：SNA，DNA，OSI/RM，IEEE 802.X，TCP/IP 4、Internet的应用与高速网络技术发展 5、宽带网络与全光纤网络技术的研究与发展 第2节 计算机网络的定义与分类 1、计算机网络定义的基本内容：计算机网络，资源共享，数据通信 2、计算机网络的分类：广播式网络，点对点式网络，局域网LAN，城域网MAN，广域网WAN 第3节 计算机网络的组成与结构 1、资源子网的概念：主机、终端，各种软件、数据库 2、通信子网的概念：通信控制处理机CCP，通信线路 3、现代网络结构的特点 第4节 计算机网络的拓扑结构 1、计算机网络拓扑结构的定义 2、计算机网络拓扑结构的分类：总线型、环型、星型、树型、网状型、无线通信与卫星通信结构 第5节 典型计算机网络：ARPAnet，NSFnet，Internet，Internet 2 第6节 网络技术研究与应用的发展 1、网络计算的基本概念 2、移动计算网络的研究与应用：移动计算网络的基本概念，蜂窝式数字分组数据通信平台，无线局域网，Ad hoc网络，无线应用协议WAP 3、多媒体网络的研究与应用：多媒体网络的基本概念，网络视频会议系统，多媒体网络应用对数据通信的要求，对传统网络的改进 4、网络并行计算的研究与应用：网络并行计算的基本概念，机群计算，网格计算 5、存储区域网络的研究与应用：存储区域网络的基本概念，存储区域网络SAN，网络连接存储NAS，存储服务提供商SSP（补充该部分内容） （二）教学要求： 本章在介绍网络形成与发展历史的基础上，对网络的定义、分类与拓扑结构等问题进行了系统的讨论。要求学生： 1、了解计算机网络的形成与发展； 2、了解网络计算的研究与应用的发展； 3、掌握计算机网络的定义与分类方法； 4、掌握计算机网络的组成与结构的基本概念； 5、掌握计算机网络拓扑结构的定义、分类与特点。 （三）教学重点： 计算机网络的定义与分类，以及计算机网络的拓扑结构。 （四）学时分配： 建议本章共讲授2学时。 第2章 网络体系结构与网络协议 （一）讲授内容： 第1节 网络体系结构的基本概念 1、网络协议的概念：语义，语法，时序 2、协议、层次、接口与体系结构的概念 3、网络体系结构的研究方法 第2节 OSI/RM 1、OSI/RM的基本概念 2、OSI/RM的结构 3、OSI/RM各层的功能 4、OSI环境中的数据传输过程 5、面向连接服务与无连接服务：通信服务类型，面向连接服务，无连接服务，确认和重传机制，服务类型与服务质量 第3节 TCP/IP参考模型 1、TCP/IP参考模型的发展：TCP/IP协议的起源，特点 2、TCP/IP参考模型各层的功能 第4节 OSI/RM与TCP/IP参考模型的比较 1、对OSI/RM的评价 2、对TCP/IP参考模型的评价 第5节 网络与Internet协议标准组织与管理机构 1、网络协议标准组织：国际电信联盟ITU，国际标准化组织ISO，电子工业协会EIA，电气电子工