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九年级语文试题 湖北襄阳区黄龙中学 李锐 一、积累与运用： 1、下面一段文字中，有两处注音有错误，两处错别字，找出来并改正。（2分） 假如生命是船，不要随波逐流（suí bō zhú líu），要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gùbùzìfēng），要做奔腾的活水去摧山拆地（cuīshānchèdì），投奔江海；假如生命是一棵草，不要自惭形秽（zìcánxíngsuì），要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。 ______应改为______，_______应改为_____________ ______应改为______，_______应改为_____________ 2、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是自己要有信心。 B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识，使自己学只渊博。 3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。（2分） 《扬子晚报》6月1日消息，今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱，从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。 4、仿写：（2分） 天空收容每一片云彩，不论美丑，所以天空广阔无边； 大海________，________________，____________________________。 高山________，________________，____________________________。 5、古诗文默写：（3分） （1）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。 （2）小大之狱，______，___________。 6、名著导读。（4分） “人最宝贵的是生命”这段激动人心被千万青年引为座右铭的文字出自小说《 》作者 ，主人公 ， 他在 的影响下走上了革命道路。 二、口语交际与综合性学习活动。（10分） 7、在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。（2分） 甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。 乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。 8、综合性学习（8） 分手之际，你对九（6）班这个集体定然恋恋不舍。为了让大家留下珍贵的心忆，班上组织个编委会，编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。试完成下面的题目： （1）假如你是编委会的负责人，你打算从哪几个方面来设计班史的内容？ （2）班级毕业照冲洗出来后，让你给每位任课老师送去一张，并要求在照片的下方写上一两句话感谢师恩的留言，你会怎能么写？ （3）在纪念册中，有一个内容是“同窗语录”，要求每个人写一句话来表达自己的理想或对同学的祝福，由于版面有限，每人不能超过30字，你会怎能么写？ （4）纪念册的内容已整理完毕，你想让学校陈校长作题词，你会怎么说？ 三、赏析（4分） 读《望岳》后做题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的 　 　气势和 的景色。(2分) 2.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分） 课内文言文阅读。（10分） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、解释下列句中加点的词的意思。（2分 （1）饿其体肤，空乏其身。空乏：___________________________