《燕子妈妈笑了》课件.ppt1讲义.ppt

语文S版一年级下册第六单元 朱湖小学 陈臻 我会读词了 燕子 躺着 茄子 挂好 仔细 不能 错了 紫色 小刺 满意 什么 冬瓜 现在 发现 一样 菜园 枝头 屋檐 细毛 几次 细读课文 边读边思考 1.燕妈妈让小燕子去看哪两种蔬菜？ 2.燕子妈妈让小燕子观察了几次？它都观察 到了什么？ 注意：要读出小燕子和妈妈的语气 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 . . 躺 挂 屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你能不能飞到菜园里，看看冬瓜和茄子有什么不一样？” “妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!” 小 大 “妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!” 紫的 青的 “妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛, 茄子的柄上有小刺!” 有小刺 有细毛 小燕子一共去了( )次菜园： 三 看到了什么 第一次 第二次 第三次 冬瓜是大的。 茄子是小的。 冬瓜是青的。 茄子是紫的。 冬瓜的皮上有细毛。 茄子的柄上有小刺。 小燕子飞去了，回来说：“妈妈， 妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。” 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈， 妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！” 小燕子又一次飞去了，回来说： “妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有 细毛，茄子的柄上有小刺！” 小燕子每次有新的发现，妈妈是怎么说的？请同学们用”———“在书上划记出来，看看谁划得又快又好。 （第一次） 燕子妈妈说：“不错。你能不能再去看看，还有什么不一样。” （第二次）燕子妈妈点点头，说：“很好。你再去仔细地看看，它们还有什么不一样。” （认真） （第三次）燕子妈妈满意地笑了。 小组合作 1.说说燕子妈妈为什么笑了？ 　 2.燕子妈妈是一个怎样的妈妈？通过这篇课文你明白了一个什么道理？ 3.分角色朗读课文 拼 音 结 构 词 语 句 子 me 独体结构 什么 这么 怎么 多么 你说的这些话是什么意思？ 部 首 笔 顺 部 拼 音 结 构 词 语 句 子 xiàn 左右结构 发现 现在 表现 老师夸我今天表现不错。 部 首 笔 顺 王字旁