2011年山东省济宁市中考数学试卷.docVIP

解析版 2011年山东省济宁市中考数学试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共30分）． 1、（2011?济宁）计算：﹣1﹣2=（　　） A、﹣1 B、1 C、﹣3 D、3 故选C． 2、（2011?济宁）下列等式成立的是（　　） A、a2+a3=a5 B、a3﹣a2=a C、a2?a3=a6 D、（a2）3=a6 故选D． 点评：本题考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，理清指数的变化是解题的关键． 3、（2011?济宁）如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm，那么此三角形的周长是（　　） A、15cm B、16cm C、17cm D、16cm或17cm 故选D． 点评：此题主要考查学生对等腰三角形的性质的理解及运用，注意分类讨论思想的运用． 4、（2011?济宁）下列各式中，正确的是（　　） A、 B、2 C、 D、 故选D． 点评：本题考查二次根式的加减法，属于基础题，关键是掌握根据二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变． 5、（2011?济宁）已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是﹣a（a≠0），则a﹣b值为（　　） A、﹣1 B、0 C、1 D、2 故选A． 点评：本题主要考查了一元二次方程的解．解答该题时，还借用了一元二次方程的根与系数的关系x1?x2=． 6、（2011?济宁）如图，AE∥BD，∠1=120°，∠2=40°，则∠C的度数是（　　） A、10° B、20° C、30° D、40° 故选B． 点评：此题考查了平行线的性质与三角形内角和定理．注意两直线平行，同位角相等． 7、（2011?济宁）在x2□2xy□y2的空格□中，分别填上“+”或“﹣”，在所得的代数式中，能构成完全平方式的概率是（　　） A、1 B、 C、 D、 解答：解：能够凑成完全平方公式，则2xy前可是“﹣”，也可以是“+”，但y2前面的符号一定是：“+”， 此题总共有（﹣，﹣）、（+，+）、（+，﹣）、（﹣，+）四种情况，能构成完全平方公式得有2种， 所以概率是． 故选B． 点评：此题考查完全平方公式与概率的综合应用，注意完全平方公式的形式．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比；a2±2ab+b2能构成完全平方式． 8、（2011?济宁）已知二次函数y=ax2+bx+c中，其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示： x … 0 1 2 3 4 … y … 4 1 0 1 4 … 点A（x1，y1）、B（x2，y2）在函数的图象上，则当1＜x1＜2，3＜x2＜4时，y1与y2的大小关系正确的是（　　） A、y1＞y2 B、y1＜y2 C、y1≥y2 D、y1≤y2 ∴y1＜y2． 故选B． 点评：本题考查了二次函数图象上点的坐标特点．关键是由表格判断自变量取值范围内，函数值的大小． 9、（2011?济宁）如图：△ABC的周长为30cm，把△ABC的边AC对折，使顶点C和点A重合，折痕交BC边于点D，交AC边与点E，连接AD，若AE=4cm，则△ABD的周长是（　　） A、22cm B、20cm C、18cm D、15cm 考点：翻折变换（折叠问题）。 分析：由图形和题意可知AD=DC，AE=CE=4，AB+BC=22，△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+CD+BC﹣CD=AB+BC，即可求出周长为22． 解答：解：∵AE=4cm， ∴AC=8， ∵△ABC的周长为30cm， ∴AB+BC=22， ∵△ABD的周长=AB+AD+BD，AD=DC， ∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+CD+BC﹣CD=AB+BC=22 故选择A． 点评：本题主要考查翻折变换的性质、三角形的周长，关键在于求出AB+BC的长度． 10、（2011?济宁）如图是某几何体的三视图及相关数据，则判断正确的是（　　） A、a＞c B、b＞c C、4a2+b2=c2 D、a2+b2=c2 考点：由三视图判断几何体；勾股定理。 分析：由三视图知道这个几何体是圆锥，圆锥的高是b，母线长是c，底面圆的半径是a，刚好组成一个以c为斜边的直角三角形． 解答：解：根据勾股定理，a2+b2=c2． 故选D． 点评：本题由物体的三种视图推出原来几何体的形状，考查了圆锥的高，母线和底面半径的关系． 二、填空题（每小题3分，共15分；只要求填写最后结果） 11、（2011?济宁）反比例函数的图象在第一、三象限，则m的取值范围是　m＞1　． 考点：反比例函数的性质。 专题：探究型。 分析：先根据函数图象在一、三象限得到关于m的不