逻辑学课后练习题答案.doc

第一章 练习题答案 二、在下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，用公式表示出来。 1和5：所有S是P 2和7：所有 P是M，所有S不是M，所以，所有S不是P。 3和8：只有p，才q。 6和9：如果p，那么q；p；所以，q。 三、选择题（选择一个或多个恰当选项作为答案）。 1. C 2. C 3. A B C D 4. B E 第二章 练习题答案 一、判定下列断定的正误。 1. 错误 2. 错误 3. 正确 4. 错误 5. 错误 6. 正确 7. 错误 8. 错误 二、运用本章的相关知识以及相关常识，回答下列问题。 1. 错误。定义过宽。 2. 错误。定义过宽。 3. 错误。“勇敢”和“勇敢的战士”之间不存在属种关系。 4. 错误。“喜马拉雅山”和“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。 三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项是适当的？ 1. C 2. A B C 3. A 4. A 5. B 6. B C 7. B 8. B 9. B C 10. A C 四、下列各题中括号内的话，是从内涵方面还是从外延方面来说明标有横线的概念的？ 1. 分别从内涵和外延两个方面。 2. 从内涵方面。 3. 分别从内涵和外延两个方面。 4. 分别从内涵和外延两个方面。 5. 分别从内涵和外延两个方面。 6. 分别从内涵和外延两个方面。 五、从两种概念分类的角度（单独概念与普遍概念、正概念和负概念）说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种类。 1. “美术作品”是普遍概念、正概念。 2. “《孔乙己》”是单独概念、正概念；“作品”是普遍概念、正概念。 3. “非司机”是普遍概念、负概念。 4. “中国女子排球队” 是单独概念、正概念；“世界冠军” 是普遍概念、正概念。 5. “中国工人阶级” 是单独概念、正概念。 6. “国家检察机关” 是单独概念、正概念。 六、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的，还是在非集合意义下使用的？ 1. 集合 2. 非集合 3. 非集合 4. 集合 5. （1）集合 （2）非集合 （3）非集合 6. 集合 7. 集合 七、下列各组概念是什么关系？ 1. 真包含 2. 全异（反对） 3. 交叉 4. 真包含于 5. 全异 6. 全异（矛盾） 7. 全同 8. 全异（反对） 八、用欧拉图表示下列各题中标有横线的概念之间的关系： 1. C A D B 2. A B C D 3. B A D C 4. C A B D 5. A C B D 九、用欧拉图表示下列各题中概念之间的关系： 1. A B C D 2. A B C D E 3. A C B 4. D A B C 5. A B C 6. A C B 7.同3 8. B D C A 9. A B C D 十、对下列概念各作一次限制与概括。 1. 限制为“教授”，概括为“劳动者”。 2. 限制为“七律”，概括为“文学形式”。 3. 限制为“公牛”，概括为“哺乳动物”。 4. 限制为“美国”，概括为“国家”。 5. 限制为“发动机”，概括为“工业产品”。 6. 限制为“中国历史学”，概括为“科学”。 十一、下列概念的限制和概括是否正确？为什么？ 1. 限制正确。概括错误，因为“学生”和“知识分子”不是属种关系。 2. 限制错误，因为“勇敢的人”是对象，“勇敢”是属性，二者不具有属种关系。概括正确。 3. 限制正确。概括错误，因为并非违法行为都是犯罪行