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小二郎 * 第十九课 第1组：古代 汉代讲学图 封建传统教育长期占统治地位 教育在于“化民成俗” 使人具备“良知良能”，成为“君子”、“成人” 近代第一所国家建立的最高学府 第2组：近代 半殖民地半封建教育 清末 培养学子“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实” 民国 注重道德教育，以实利教育、军国教育辅之，更以美感完成其道德 毛泽东在清华大学视察 第3组：建国初期 人民教育，教育逐步普及 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 党和政府尤其重视基础教育的发展 这几天小方突然不来上学了。她奶奶说女孩上学没用。难道我们上学可以想上就上，家长不让上就不上吗？ 1、九年制义务教育 我们上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。 不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。 《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学.” 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》 邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向，说明了： 党和国家领导 人对基础教育 的关注和重视。 成果： 1、九年制义务教育 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》 2000年，全国基本实现了普及九年制义务教育 2006年，实施义务教育不收学费、杂费 破旧的教室 今天现代化的教室 建国初，我国适龄儿童小学入学率不到20%，初中入学率仅为6%，80%以上的人口是文盲。 2008年，全国小学净入学率达到99.5%， 初中毛入学率达到98.5%， 青壮年文盲率降低到3.58%。 贫困地区的孩子 她是苏明娟，她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心的人。她学习勤奋努力， 顺利地考入安徽大学。 渴望知识的贫困地区的孩子 看了上面的图片，你有什么感想?请你谈一谈。 （提示：联系自己的学习情况。) 措施： （1）党和政府的大力支持。 教育经费的投入 新时期教育方针的提出（三个面向） （2）法律法规的保驾护航。 1、九年制义务教育 教育法规： 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国高等教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 上学后，爸爸妈妈说我赶上了教育大发展的好时候。电视里还说，我们党和政府提出了“科教兴国”战略。我不懂是什么意思，你们知道吗？ 1、“科教兴国”战略 1996年全国人大八届四次会议 确定“科教兴国” 为我国的基本国策 明确提出： 2、“科教兴国”战略 “把教育摆在优先发展的战略地位” 把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 我现在和大家一样是一名初中生了。我在学校除了学习各科知识外，还参加了很多兴趣小组。前不久，我还在全国太阳能车大赛中获得了一等奖呢！你们呢，都参加过哪些活动？ 各校开展素质教育活动 3、素质教育 2001年启动新一轮基础教育课程改革 3、素质教育 听我在高中和大学的哥哥姐姐说，他们的校园生活同样是丰富多彩的。 素质教育贯穿始终 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人 3、素质教育 我已经是一名大学生了。同学们，你们想了解一下大学的情况吗？ 你知道他们的打扮所代表的学位吗 20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士、博士。 你知道这是哪几所大学吗 *