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浙江教育出版社高中《算法与程序设计》谁是校园十佳歌手主.ppt
浙江教育出版社 高中《算法与程序设计》 谁是校园十佳歌手 主讲人：邬晓杰 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 问题的提出 为了丰富学生的校园生活，学校组织了“校园十佳歌手”大赛，最后共有12位选手进入决赛。 根据各位评为的打分，去掉以个最高分和一个最低分，得到如下一组成绩(满分10分)。 团委的王老师要求小明开发一个“谁是校园十佳歌手”的程序，以便以后可以按分数快速排列出名次，方便现场公布成绩。 问题的分析 解决方法：运用冒泡排序，实现数据的排序（从大到小）。 程序的分析 （1）数据的输入： 通过输入完数据后，按回车键以确认数据的输入成功。 KeyAscii = 13 （2）数据的排序： 运用冒泡排序算法思想，实现数据的排序。 课堂练习 用冒泡排序法对数据7，6，3，9，2从小到大排序，共需经过（ ）趟排序才能得到正确结果。 A.2 B.3 C.4 D.5 课堂练习 有一组数，顺序是“4，7，8，1，9”，用冒泡排序法将这组数从小到大排序，第一趟第2次交换的数据是哪两个（ ） A.1、4 B.4、7 C.1、7 D.1、8 谢谢大家 主讲人：邬晓杰 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 * * * * 单击此处编辑母版标题样式 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 成绩 序号 7.9 6 8.6 5 8.4 4 9.5 3 8.9 2 9.2 1 9.3 9 9.0 8 9.8 7 10 11 12 8.7 8.2 9.6 C 解答： 冒泡排序的趟数是固定的：n-1次，本次n为5。 C 解答： 第一趟第1次： 4，7，1，8，9 第一趟第2次： 4，1，7，8，9 * * * 单击此处编辑母版标题样式 浙江省桐乡市凤鸣高级中学
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