北师大版八年级物理《2.4新材料及其应用》导学案(方案二).docVIP

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  • 2017-02-15 发布于辽宁
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北师大版八年级物理《2.4新材料及其应用》导学案(方案二).doc

北师大版八年级物理《2.4新材料及其应用》导学案(方案二).doc

北师大版八年级物理《2.4新材料及其应用》导学案(方案二) 班级 姓名________ ?学习目标: (1)知识与技能 ①了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。 ②了解其他新材料的有关应用,培养收集整理信息的能力。 (2)过程与方法 ①通过看录像、教师讲解、同学汇报,了解新材料的广泛应用和未来发展前景。 ②能利用不同的渠道收集信息,体验收集整理信息过程。 (3)情感、态度和价值观 ①通过了解新材料的应用,初步认识科技对现代社会生活的影响,引导学生关心社会发展。 ②通过学习新材料的有关知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣。 ③培养学生乐于参加调查、收集资料等社会实践活动的品质。 学习重点难点:了解新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。 学习过程: 一、探究新知 学习任务一:了解一些新材料在现代科技、工农业、生产和日常生活中的应用。 播放录像,让学生观看一新材料的应用。 讨论交流:了解到哪些新材料的应用,谈谈新材料为人类带来的便利。 归纳总结:新材料广泛应用和未来发展前景。 学习任务二:自学教材,了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金的应用。 阅读教材,回答下列问题: 1、纳米是什么物理量的单位? 2、什么叫纳米材料? 3、举例说明纳米材料有哪些神奇的效果? 4、使用“绿色能源”有什么好处? 5、记忆合金

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