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- 2017-02-15 发布于北京
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《沾染毒品 危害多多》教学设计.doc
《沾染毒品 危害多多》教学设计
平谷区马坊第一学区 刘海燕
参评题目 沾染毒品 危害多多 教师姓名 刘海燕 学科 毒品教育 年级 五年级 学生人数 21人 指
导
思
想
与
理
论
基
础 珍爱生命,远离毒品是我们每一个人都要做到的,但现在,毒品问题已成为全球性一个严重的社会问题。我国曾经在建国后的近30年间远离毒品,成为世界各国羡慕的“世外桃源”。近二十年来,国际贩毒集团频频疯狂侵袭中国,使我国的毒品犯罪死灰复燃,吸毒人数持续上升,毒品危害日益加深,禁毒形势日益严峻。短短十几年间,我国就已经从“无毒国”变成毒品危害最强烈的国家之一。
青少年儿童因为不知道毒品的危害,只是很好奇,就想尝一尝,尝了一次就上了瘾,严重威胁到了青少年儿童的身心健康。今天,我们进行毒品教育是为了让我们每一个人远离毒品,珍爱生命。
本课以新课程的核心理念为依据,力求体现新课程的基本理念:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长教育部专门制定了《中小学生毒品预防专题教育大纲》,就是为了培养学生良好的生活情趣,增强预防毒品的意识和社会责任感,掌握自我保护的知识,做珍爱生命拒绝毒品的人。年级学生身心发展成熟,具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生好奇心特别强,
3.教学方式分析:《沾染毒品危害多多》一课学习过程中,学生的学习方式多种多样其中主要有:
通过观察发现问题、分析问题的学习
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