印度社会与文化.ppt

* * * * * * * * * * * 资料来源与注释： 论文正文注释一律采用页下脚注，用数字加圆圈标注（如①、②┄） 注释顺序：作者、文献题名、出版者(或杂志名称)、出版年月(杂志期刊号)，页码 电子文献：题名、出处或可获得地址，引用日期。 外文文献，应使用该文种通行的注释方式。 评分标准 90分与90分以上：选题有现实意义与学术价值，观点有创意，能自圆其说；论证有理有据，有相当深度；语言表述清晣，文章层次分明，有内在逻辑：资料翔实并有出处，写作与注释规范；ppt文字言简意赅，图文并茂，一目了然、画面栩栩如生、有吸引力与说明力。约占总名额10% 85分至89分：选题有一定意义，观点明确，有较好分析；论证有一定根据并有一定深度；语言表述清晣，文章层次比较分明：有一定资料并有有出处，写作与注释比较规范；ppt文字简明，图文并茂，有说服力。约总名额占25% 80分至84分：选题较大或一般，但观点明确，有一定分析；论证有一定根据，但分析深度一般；语言表述一般，文章层次不大分明：资料出处不明确，写作与注释不够规范；ppt文字较繁杂，画面较一般或较少。约占40% 60分至79分：选题较大或一般，观点不够明确，分析较弱；论证缺乏根据，材料过少；语言一般，文章层次不分明：资料缺乏且无资料出处；ppt文字繁杂，无画面或画面过于一般。约占总名额20% 60分以下：没有完成作业或缺期末论文，或有抄袭行为者。 介绍学员范文与ppt 选题参考(文化艺术部分) 印度古典音乐与宗教 中印流行音乐对比 印度古典乐器种类与特点 印度古典舞蹈风格 印度当代舞蹈艺术特征 印度电影艺术特点 印度电影产业发展趋势 印度电视剧特征 印度绘画与雕刻 印度新闻事业及对社会的影响 印度动画产业的发展 两大史诗对印度社会影饷 沙恭达罗艺术特点 泰戈尔与鲁迅写作风格对比 吉檀迦利获诺贝尔文学奖的原因 泰戈尔对中国文学的影响 印度国歌分析 印度古典建筑风格 印度塔寺建筑对中国的影响 印度石窟建筑对中国的影响 印度瑜珈与中国气功的异同 印度教对东南亚的影响 印度环保与宗教关系 印度医保体制的优点与不足 试析印度火葬文化 印度教育体制的利弊 印度体育事业滞后的主耍原因 印度职业与成人教育启示 印度高等与初等教育对比 印度民族性格与地理环境 印度民俗与地理环境 印度与日本性文化比较 中印性文化比较 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 印度社会与文化导论 8 7 6 5 4 3 欢迎选上印度社会与文化 主讲人简介 年令： 保密 教龄： 47年（1963-2010） 教研领域： 印度、亚太 学术著作：《印度社会述论》等十余部 爱好： 游泳、 交友 血型： O型 电子邮箱 chenfeng@ 电话（宅）： 志愿者助教： 管书旋 教学目的 目的之一：解探印度之谜 释迦牟尼创始了佛教但至今印度人却很少有人信奉？ 印巴本是一国为什么独立后分裂且至今势不两立？ 印度为什么以非暴力取得独立而不走中国井岗山道路 ？ 印度为什么能在贫穷国度里实行西方民主制度？ 印度发展模式与中国有什么差异，印度能否起上中国 印度为什么要发动中印边界战争,中国战胜后又为何后彻？中印未来是否必有一战？ 印度为何支持达赖叛逃,达赖对印度有何作用？ 印度大国战略是什么，为什么总对中国存有戒心？ 目的之二：提高分析能力； 学会分析国际社会 深入思考中国国情 提高论文写作水平 目的之三：促进中印友好 消除疑惑 促进双赢 本课特点 特点之一：俗雅共赏 特点之二：启发教学 教学内容 第一讲 地理及影响 第二讲 人口与民族 第三讲 历史与特征 第四讲 独立与分治 第五讲 宗教与种姓 第六讲 发展与模式 第七章 民主政治 第八讲 中印关系 第九章 军事力量 第十讲 文学发展 期末考试： 撰写4000-5000字以上论文，内容限印度社会与文化教学范围（重点文化部分），题目自选，要求选题有现实意义，观点明确、有新意、有深度，论之有据，文字通顺，写作规范、资料有出处，严禁抄袭（有抄袭行为者零分并报所在院系严办）。 期中作业