新标准(三起)第五册M9U2教案.docVIP

教案设计 教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：英语 2，课时：2 3，学生课前准备：一、 自学新词，读准。、 自学课文，。、 让学生提出自学中遇到的问题。1、知识目标： ??????强化巩固表达情绪和感受的词汇：happy,sad, tired, bored, hungry,angry, thirsty, angry 等。?2.能力目标： ?????? 学会利用语句： I feel... 表达自己的情绪和感受。 ?3.语用目标： ?????? 学会利用学过的知识询问别人或者表达自己的感受或者情绪。 ?3. 情感目标： ????? (1)能够学会帮助别人，相互帮助。 ???? ?(2)能够学会问候和关心同学或者朋友。 教具：课件，投影仪，字母卡片，教杆，小贴画等。 教学过程 一、Warm-up: ? ?? ?T: Lets sing our old song: A good friend.? ????? 设计意图：由刚学过的歌曲《一位好朋友》/data2/music/3923242/3923242.mp3?xcode=6d599c5aec3f6de570744b3b9b76a221mid=0.66310053045356）引出话题：交朋友。 二、Lead-in: ??? T: I have a good friend, too. Her name is Lili, she is a lovely girl. (PPT 展示）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C5%A9%B4%E5%D0%A1%C5%AE%BA%A2in=14409cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=29951579838ln=1977fr=fm=resultfmq=1332209714596_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn1-1di29951579838objURLhttp%3A%2F%2F%2Fanysethome%2Fpic%2Fitem%2F2604693a05d4a97c71cf6c52.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fanysethome%2Falbum%2Fitem%2F2604693a05d4a97c71cf6c52.htmlW1024H768T10241S178TPjpg） ??????? But she is poor .?She comes from a poor family in the country side in the west.( 她来自西部的一个贫困的农村家庭）This is her class.(这是她的班级）（PPT展示一幅农村小学班级照片）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%BA%CF%D3%B0in=13578cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=52679162550ln=1941fr=fm=resultfmq=1332209987198_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn2-1di52679162550objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2F100169%2F2010-2-26%2F4a951a0f-66b5-4aa2-811f-a5e32a615fce.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle.aspx%3Fsiteid%3D100169%26id%3D3601W1536H1536T10525S820TPjpg）They wants to make friends with us . Do you want to make friend with them ? (你想和他们交朋友吗？）??These are their names. Lets choose one and write a letter to them ,? tell them our feelings , ok? (?PPT?展示许多孩子名字）Now,we should know how to say the feelings.Lets see how the people in our book feel , ok? ??? 设计意图：由老师自己的西部农村朋友“丽丽”，引出她的同班同学，他们想与我们交朋友，引出任务：每个人选一个朋友?，然后给他们写一封信，告诉他们我们的心情。但是我们必须知道怎么样表达心情和感受，自然引入课