《苏州园林》教案_8049.docVIP

《苏州园林》教案 教学目标 1， 领略苏州园林的画意美。 2，分析本文严谨的结构层次。 3，体会说明文用词的准确性。 4，掌握几种常用的说明方法。 第一课时 一、导入新课 苏州是个有悠久艺术传统的历史名城，全城有一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大成。这篇说明文概括说明了苏州园林的基本特点。作者叶圣陶有“优秀的语言艺术家”之称。请大家先看一段苏州园林的影片。 二、重点字、词、句 （1）字音 [来源:Z+xx+k.Com] 轩榭（xuān xiè） 　　　　池沼（zhǎo）　 丘壑（hè）　　　　　　　 嶙峋（lín xún） 镂空（lòu）　　　　　　　蔷薇（qiáng wēi） 重峦叠嶂（luán zhàng）　 斟酌（zhēn zhuó） （2）字义 鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品，文物等）。 池沼：天然的水池子。 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。 阅历：由经历得来的知识；亲身见过、听过或做过。 镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。 （3）熟读课文后回答下列问题 1，倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 （“标本”在这里是什么意思？） 2，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 （“艺术