毕业实习报告-副本.docVIP

土木工程毕业实习报告 一、 实习目的毕业实习是教学计划的重要组成部分，是重要的实践性教学环节，是我们完成四年学业的最后环节之一。土木工程专业的毕业实习，一方面是管理实习，即关于工程施工企业的技术管理和经营管理工作的实习，目的是巩固、发展和提高本专业理论知识，培养我们理论联系实际、解决工程实际问题的能力，使我们初步具有进行施工准备、现场安排、组织施工及施工管理的能力，为毕业后直接从事土木工程工作打下一定的基础。另一方面是为毕业论文搜集资料，为完成毕业论文进行准备。通过毕业实习期间的各种活动安排，争取达到如下目的：1.认识和掌握一般工业与民用建筑工程管理组织的主要内容和特点，了解有关职能部门的业务和工作，熟悉工程项目管理和组织的内容和方法。学习如何运用所学的专业知识分析实际问题，学习如何解决问题，实践、巩固和加深理解已学的理论知识（如土木工程材料、建筑结构、地下结构施工、基坑施工等），为将来参加工作打下基础。为完成毕业论文做好准备。二、实习时间 2014年2月17日——2014年3月7日三、实习地点首先受力的是各层楼板然后各层楼板把自己所受到的所有外力全部传递给各自所在层的梁来受力；结构梁把它受到的所有的外力都传递给柱子，柱子将它受到的力从顶层开始，从上至下的传力，一直将受力传递给基础；最后通过基础把房屋的所有荷载都让地基土、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。、 层次要分明图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，有的人图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好习惯，受益匪浅。、 粗线要清楚能够显示实体的线宽是AutoCAD2002的新工程。使用线宽，可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。、 滴水不漏图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找“漏洞”，修复错误。、 写文字要规范文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD20提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。 、 不依规矩，不成方圆工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。许多初学者不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：（1）为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。（2）为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体“）和大小。（3）将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。（4）利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。（5）充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取特征点。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数大型的企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。先看现场平面布置图，了解工程概况及周围建筑对本工程的影响。2、再看施工组织，大概了解工程的具体施工情况。3、看施工结构图和建筑图，两图结合看，整体了解工程概况。4、详细看施工图结合结构施工图集查看做法，建筑施工图结合建筑施工做法图集。5、结构图从轴线尺寸看，查看剪力墙、柱、梁、板等配