七上第三课第一框珍爱生命课件ppt讲义.pptVIP

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七上第三课第一框珍爱生命课件ppt讲义

地球是大家,家庭是小家。 地球只有一个,人类唯一的家。 地球孕育一切,生态却在变化。 地球为什么变得千疮百孔? 原来是人类自身所致。 为了生存和发展, 请保护地球——我们的家。 再见! 三生教育之   谁知道的生物最多? (温馨提示:可以是动物、植物、微生物等) 动 物 植 物 微 生 物 显微镜下美丽的生命 在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。 孕育中的生命 青海荒漠 干涸的湖 美丽山水 多彩海洋 1.看了刚才那些图片你的感受是什么? 2.当生命都不存在了,世界会怎样? 勤思考:思维小博士 动物、植物、微生物、人类   生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;没有生命的世界一片荒凉! 善提升:智能小博士 徐秀娟与丹顶鹤的故事 欣赏歌曲《一个真实的故事》 阅读与理解   小月看到一条很特别的水母项链坠,觉得小水母太可爱了,于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问:“它吃什么?”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体:“营养液呀”“那它需要海水怎么办?”她白了我一眼:“用淡盐水加盐,1比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦!我的下一个目标是闪电贝项链。”我查了资料,水母只有在24度至25度的温度之间才能生存,被挂在脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且,它只有靠吃浮游生物才能存活。 “仙鹤姑娘” 徐秀娟与课本中的小月相比,谁是真正的爱动物呢?你有何感想? 勤思考:思维小博士 下列这些人的行为…… 屠杀藏羚羊 刘海洋伤熊事件 虐猫事件 在你的身边有没有残害生命的行为? 你如何看待这些残害生命的行为? 1781年渡渡鸟灭绝,原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝,原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝,原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝 华南虎:仅余50只在动物园中, 90% 是其中6只的后代而有遗传障碍 白鳍豚:不超过100只 扬子鳄:不超过1500只 大熊猫:野外生存只有1000只左右 白眉长臂猿:在中国野生量仅50~70只 动物死亡档案 如果我们人类再继续随意地践踏地球上的其他生命,肆无忌惮地破坏自然环境,后果会怎么样呢? 谁的眼泪在飞? 沙尘暴 地球对人类的报复之一 ——沙尘暴 地球对人类的报复之二 ——传染病 地球对人类的报复三 ——肆掠的洪水 可怕的海啸 地球对人类的报复之四—— 地球对人类的报复之五—— 越来越频繁的地震 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱!破坏生态环境,最终受伤害的还是人类自己! 多彩的生命构成了 缤纷的世界 生命需要关爱 ↓ 生命之间应该如何相处 世界因生命而精彩 课后实践:   自己动手,饲养一种生命体(金鱼﹑花草﹑乌龟﹑兔子等),细心照料,认真观察,作好记录。

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