七年级家长会PPT样板讲义.ppt

班主任: 成功是成功之母 测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 要有“纠错本”！！ 成绩背后的问题： 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4. 学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 我们要做（1）班的主人 “三做”： 自己的事情自己做 家里的事情主动做 班级的事情抢着做 班 级 口 号 安全工作 学生伤害事故主要类型： 溺水 交通 自然灾害 打架斗殴 校园周边安全生产事故 请在座的父母记住： 你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母 1、一味堵压不如疏导。比如，一点不让看电视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时间，珍惜时间，做时间的主人。 2、不负责任的放任，不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们，教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望！ 3、盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话，跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成功。 * * 爱孩子的一切，不止是成绩！? 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（2）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 打造强势班级 塑造强势人格 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 初一（1）班基本情况 1、全班共37人，男生20人，女生17人。 2、大部分学生比较活跃，但不能够完全安静下来学习。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。 第一部分： 入学成绩及期中成绩分析 期中考试成绩分析 考试科目：语文、数学、英语各为150分，政治、历史各为100分。 分值：总分650分。 一、基本情况： 二、学生成绩分析： 1、校内很强、校外不强。校内特别突出的尖子，但相比外校高手更多、更强。 2、两极分化明显，校前40名（占17人）相对较好；班级后10名相对较弱。 3、整体进步很大，相比入学校排名，我班23人上升，占62%，14人排名下降，占38%。 三、学生成绩给我的启示： 1、养成教育不到位，行为习惯整体偏下。 （1）上课定力不够，不认真听讲，做小动作、开小差，甚至有带手机等不良习惯。 （2）个别学生课后不做作业，晚上在家看电视、玩手机、玩电脑等，早晨回校抄作业。 （3）课外学习缺乏计划安排，家长没有监督到位，课余缺乏阅读课外书的习惯。 （4）希望：家长在家必须严格督促孩子安静学习，常与班主任、科任老师交流。 三、学生成绩给我的启示： 2、理想和目标未建立，进取心不强。 试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的，细节决定成败。 希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。 三、学生成绩给我的启示： 3、班级管理的任务艰巨。 （1）学生人数多，学生参差不齐。 （2）学生年龄小，不懂事。 （3）要养成良好的行为习惯、学习习惯。 （4）要提高成绩，要从各个细节抓起。 第二部分： 班级日常管理 我们要做（1）班的主人 在问题中成长 在错误中进步 一、班级管理目标： ? 目 标：一个核心、两个重点、四个要求。 ??一个核心：以学习为核心。 ??两个重点：纪律和卫生。 ??四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。 班级规章制度 二、班级