七年级数学上册-5.4生活中的常量与变量课件-青岛版讲义.pptVIP

§5.4 生活中的常量与变量 （1） （4） （3） （2） 在上述活动中，我们要想寻求事物变化过程的规律，首先需要确定在这个过程中哪些量是变化的，而哪些量又是不变的。 创设情境 * 解答下列问题，并与同学交流。 1.一种杂志每册定价5.80元，买3册应付款 元；买5册应付款 元；如果买x册，应付款y元，那么y用关于x的代数式表示为y= . 在以上这个过程中，变化的量是 ． 不变化的量是 ． 2.一个长方形推拉窗，窗扇高1.5米，如果活动窗扇拉开的距离是x米，拉开后的通风面积为y平方米， 那么y用关于x的代数式表示为y= . 在以上这个过程中，变化的量是 ． 不变化的量是 ． 29 5.80x 17.4 杂志每册定价5.80元 窗扇的高1.5米 拉开距离x 1.5x 购买册数x与应付款数y 问题探究，归纳概念 问题三：小亮设计了一个计算机程序，输入和输出的数据如下表： 输入（x） … 1 2 3 4 … 输出（y） … … 当输入的数值是8和10时，输出的数据分别是多少？ 当输入的数据用x表示时，输出的数据y怎样用关于x的代数式表示？ 在以上这个过程中，变化的量是_____________． 不变化的量是__________． 问题四：在5.3节中，小亮在智力竞赛时答对了x个问题，得分是 100+10x，如果用y（分）代表小亮的得分，那么y用关于x的代数 式表示为y=100+10x。 ①根据这个关系式，计算当x取下列数值时对应的y值，并填写下表： 答对题的个数x 1 2 3 4 5 得分y ②在y=100+10x中，变化的量是_____________． 不变化的量是__________． x ，y 10， 100 x ，y 1， 2 140 130 110 150 120 问题探究，归纳概念 得出概念： 在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为____； 在一个变化过程中，我们称数值始终不变的量为____； 问题探究，归纳概念 通过以上问题，你发现什 么？ 总结 ：以上这些问题都反映了不同事物的变化过程，其实现实生活中还有好多类似的问题，在这些变化过程中，有些量的值是按照某种规律变化的（如……），有些量的数值是始终不变的（如……）。 变量 常量 第一轮：指出下列事件中的常量与变量 1.长方形的长和宽分别是a与b，周长Ｃ＝２（a＋ b ），其中常量是　　，变量是　　　　　． ２.圆锥体积v与圆锥底面半径r圆锥高h之间存在关系式v＝（１／３）πr２h，其中常量是　　　　 变量是　　　　　　． ３.某种报纸每份a元，购买x份此种报纸共需y元，则 y＝ax中的常量是　　　　，变量是　　　　　　． ２ C,a,b １／３,π，2 v,r,h a y,x 4、假设钟点工的工作标准为6元/时，设工作时数为t， 应得工资额为m，则m=6t，其中常量是　　　　　， 变量是　　　　　。 6 m，t 请大家解决以上题目并且思考一下是不是字母都是变量？ 第二轮：小组合作，挑战他组 １.　举2个常量和变量的实际例子 ２.　确定出要挑战的小组 3. 出题组提问,被挑战组答出常量与变量(一人答一题) 若a，b分别表示父母的身高,h男，h女分别表示儿女成人时的身高，则有关系式： h男＝０.５４（a+b ） 　　h女＝０.９７５（a+b）÷２ 你们能预测出全班同学成人时的身高吗？这里什么是常量？什么是变量？ 注：仅供参考 第三轮 四、解决问题，反馈练习 ? 汽车A 汽车B 汽车C 速度(千米/时) 80 v v 时间(时) t t 10 路程(千米) s 200 s 常量 ? ? ? 变量 ? ? ? 注意：常量和变量是对某一变化过程 来说，不是绝对而是相对的. 1、完成表格： t,s 80 V,t V,s 10 200 四、解决问题，反馈练习 2．受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫 做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐．潮汐与人类的 生活有着密切的联系．某港口从０时到12时的水深情况 如下表，其中t表示时刻，h表示水深． t（时） 0 3 6 9 12 h（米） ５ ７.５ ５ ２.４ ４.３ 在上