必修4第二章平面向量2.2分解.doc

2.2.1向量的加法运算及其几何意义 学科：高一数学 编制：徐丽娟 审核：赵杰 时间：2014.4 【学习目标】 1. 掌握向量加法的概念，结合物理学中的相关知识理解向量加法的意义； 2. 熟练掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则； 3. 理解向量加法的运算律. 【自主预习】（预习教材～，找出疑惑之处） 复习1：下列说法正确的有 ①向量可以用有向线段来表示； ②两个有共同起点且长度相等的向量，其终点必相同； ③两个有共同终点的向量，一定是共线向量； ④向量与向量是共线向量，则点，，，必在同一条直线上； ⑤若，则，，，是一个平行四边形的四个顶点. 复习2：周五大清洁时，两个同学抬着回收箱去卖废品，请同学们做出回收箱的受力图，并思考拉力和重力满足什么条件便可将回收箱抬起. （一）学习探究 问题：在复习2中回收箱所受的重力与两个同学拉力的合力有什么关系呢？ 数的加法启示我们，从运算的角度看，重力和拉力的合力是一对大小相等，方向相反的力. 如图，已知非零向量、，在平面内任取一点，做，，则向量叫做与的和，记作：，即. 新知1：求两个向量和的运算，叫做向量的加法.这种求向量和的方法，称为向量加法的三角形法则. 自学的向量加法的平行四边形法则，想想两个法则有没有共通的地方？ 规定：零向