青少年沉迷网咖相关因素及影响之研究.doc

青少年沉迷網咖相關因素及影響之研究 魏麗香 中正大學犯罪防治研究所碩士 有不少「跑單幫」的女子直接上聊天室與男網友搭訕，之後就展開網路援交。‥‥‥此外，從大台北市的輔導室個案發現，有越多的青少年因整天沉迷網咖上網聊天、玩連線遊戲，造成學業荒廢，形成所謂的「網咖中輟潮」，問題已有越演越烈的趨勢。【中國時報，2001/02/26】 「網咖有什麼魅力？讓記憶中貼心、可愛的孩子，像著迷一樣不斷地沉淪，一次又一次捨下自己的家？！」（中時電子報，2001/5/6）一位無助的母親，向桃園縣生命線痛苦的告白與求助，悸動了我的心，自己也身為人母、經師，在經歷學生翹課事件後，可以體會那種椎心刺骨的痛。而今日在政府尚未對網路犯罪、網咖管理作通盤性的因應對策之前，網路世界的無規範狀態，讓我深深地覺得流連網咖，就像夏日在海邊游泳般，雖可運動強身、還可消暑兼娛樂，但這片「隱藏危機」的海域，若沒有政府的規劃、管理，及家長的陪同與使用觀念的灌輸，甚至救生員的在場，都可能成為孩子「溺斃」的地方。 一、緒論 隨著網際網路（Internet）技術突破與普及，二十一世紀已邁入「E世代」，電腦與網路儼然已成為今日社會的媒體寵兒，無論資訊的傳遞或與他人的互動，網路無遠弗屆的方便性與即時性，都使得網路使用人數有逐年增加的趨勢。 周愫嫻（1997）指出，九十年代青少年休閒場所已由MTV、泡沫紅茶店，而轉移至歡唱為主的KTV、街舞、酒與歌舞的PUB、電動遊藝場、撞球場。及至今日「e世代」的來臨，政府大力推廣網路政策下，中小學生普遍都會使用電腦；而過去4-5年間掃蕩賭博、色情電玩，使電玩場幾乎銷聲匿跡（引自陳淑湘，1999）。因此在人人會打電腦、處處有網咖、低消費、高刺激享受下，青少年遂改變過去休閒活動，轉戰至網咖店。 台北市政府教育局（2001）調查發現，去網咖的國小學生中，有超過兩成學生每週去二次以上，近一成學生每週去網咖花費300元以上，小學生超過三成每次2小時以上，國中生超過五成每次在2小時以上。向陽基金會（2001）「e世代青少年網咖經驗調查」，也針對全國國、高中職學生，做抽樣問卷調查，有51﹪學生去過網咖（男生64.3﹪、女生35.5﹪）。城市53.6﹪、鄉村48.0﹪，城鄉差距不大，顯然網咖已融入鄉村生活。而全國的22.8﹪（估算有40萬人）在學青少年「每週至少去網咖一次」。而最吸引青少年上網咖主要還是「線上遊戲」（55.8﹪），其次是「上網聊天」（23.1﹪），而找資料只有8.9﹪。然而7.2﹪在學青少年已有沉迷傾向（每週至少去網咖三次以上）。可見網咖在台灣，已蔚然成為全國青少年追求時尚，最熱門的休閒場所。 網咖的興起，原本是提供網際網路使用上方便，滿足青少年資訊、娛樂等休閒需求，然而因為青少年沉迷網咖，而影響學業表現，甚至一些非行少年在網咖中犯罪，以致媒體報導「中輟潮」、「援交潮」、「網路犯罪潮」、網咖使用者的「偏差行為」，如看色情網站、援助交際、賭博（林鶴玲、方念萱，2001）等聳動標題，使社會大眾對網咖貼上負面標籤。現代人對於網咖可謂又愛又恨！教育、輔導與犯罪防治各界，更因為擔憂涉世未深的青少年學子沉迷網咖猶如身處大染缸中，可能造成行為偏差；而長期沉迷網路虛擬世界，也可能造成對真實世界適應不良，以致亟欲揭開網咖的神秘面紗。 理論探討 （一）網路沉迷及網路成癮 本研究中的「沉迷網咖」者，乃指每週在網咖中上網20小時以上，使原有作息或行為表現有所影響。國內的研究多使用「網路沉迷」這個名詞，但國外的學術研究則多以「網路成癮」（Internet Addiction）較為普遍。 1.網路成癮的定義 不管男性或女性，每週上網時間越長，網路成癮的傾向也越高。（陳淑惠，1998；蕭銘鈞，1998）。每週上網時數超過19小時者，且具有其他心理依賴的特性，則為網路成癮（Young，1996；郭欣怡，1998）。 心理學家Young（1996）也認為網路的互動特質，諸如聊天室、網路連線遊戲似乎最具成癮性，這種行為上的衝動性失控並沒有涉入任何麻醉劑的使用，所以與病態性賭博最接近（pathological gambling）。 國內學者周榮和周倩根據國際衛生組織，對網路沉迷定義作修改：「由重複的對網路使用，所導致的一種慢性或週期性的著迷狀態，並帶來難以抗拒的再度使用的慾望。同時並會表示想要增加使用時間的張力與忍耐、克制、戒斷等現象，對於上網所帶來的快感有一種心理與生理上的依賴。」 （周榮＆周倩，1997；蕭銘鈞，1998） 2.網路成癮的症狀 周榮和周倩（1997）將網路視為一種傳播媒介，並試著從 Stephenson（1988）的傳播遊戲及快感角度探討網路成癮現象。發現成癮者每週上網時數20-25小時，並分三類（周榮＆周倩，1997；周倩，