三年级第1课《科学在我们身边》讲义.pptVIP

科学在我们身边 实验一：“能否站起来” 可以采取的方法是： （1）借助双手的力量； （2）身体向前倾； （3）双脚往后移。 实验二： “吹蜡烛” 实验材料： 文具盒、书本、矿泉水瓶、一张白纸、蜡烛。 1、瓶子、文具盒、课本和白纸与蜡烛的距离必须相等； 2、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线上； 3、这个实验不是比赛吹蜡烛，而是试一试哪种方法能吹灭蜡烛。 1、先隔着瓶子吹一吹：能吹灭蜡烛， 隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。 2、再用白纸的宽口正对着蜡烛的火焰 吹不灭，用大力可以吹灭。 3、然后使白纸的细口正对着蜡烛的火 焰，很容易吹灭蜡烛。 实验过程： 因为隔着瓶子吹气时，空气流动越快，气压越低。空气沿瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹灭了蜡烛。 答：用白纸的宽口对着火焰，吹气时，火苗将斜向白纸的宽口端，并不容易吹灭。这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。如果吹气时，用力大，也能将蜡烛熄灭。 使白纸的宽口正对着蜡烛的火焰，从白纸的小口用力吹气。蜡烛能被吹灭吗？ 如果使白纸的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口用力吹气，蜡烛能被吹灭吗？ 实验三：“吸饮料”要求 杯子里倒上水，再用两根吸管来吸，一根插到水里，一根放在杯外，用嘴同时吸两根吸管，看能否吸到饮料。 答：不能 如果想吸到饮料，采用的方法是： （1）只用一根吸管吸饮料；