八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程学案1（无答案） 新人教版.docVIP

第二节生物进化的历程 【课标要求】 知识目标： 1、举例说出生物进化的证据； 2、概述生物进货的主要历程 能力目标：培养学生分析资料的能力 情感目标：培养学生间的合作精神 重点： 举例说出生物进化的证据； 描述生物进化的主要历程。 难点：描述植物和动物进化的主要历程。 【基础知识梳理】 重要依据——在研究生物进化过程中， 是非常重要的证据。 1、比较不同类型化石出现顺序； 研究方法—— 法 2、比较形态和解剖特征； 生 3、比较重要物质的差异性（cytC） 物 生物进化的大致历程： 的 一般说来，生物进化 进 的总体趋势是由 化 到 、由 到 、由 到 。 【能力提升】 下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是（ ） 从无到有 从低等到高等 从简单到复杂 从陆生到水生 在生物进化的过程中，原始的藻类最可能生活在（ ） 淡水湖泊、池沼里 潮湿的陆地上 淡水河流中 海洋里 一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是（ ） 该物种的化石出现在较老的岩石层中 该物种的化石出现在较新的岩石层中 该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中 该物种的化石在岩石层中从未出现过 填空题 4.鸟类可能起源于古代的_____________________。 5.生物多样性是________________的结果。 参考答案： 1.D 2.D 3.C 4.爬行动物 5.生物进化 【学习札记】