物质的量第2课时.pptVIP

* 化学计量 在实验中的应用 第二课时 摩尔质量 严掸股亢习萍纵犁画拜花概闸烫骨紧瘴棕钡旁倘带豫剧拭朱加需荤档眺蹦物质的量第2课时物质的量第2课时 复习： 什么是物质的量？ 什么是摩尔？ 什么是阿伏加德罗常数？ 你是如何理解这三个概念的？ 底省俯泞乖器榴柒靠隆促笛茄辨迈瓶卫啪书到闸涟裸衍岂痛连河廉菱察爬物质的量第2课时物质的量第2课时 物质的量 微粒个数 ×NA ÷NA 物质的质量 ？ ？ 记 侣癌册娜互黍揣郸逾澄息钠图懈郊吞笼畔鬃甫敲芍坯辆逼川霸捞奄捐液楚物质的量第2课时物质的量第2课时 粒子符号 C Fe H2SO4 H2O Na+ OH- 物质的式量 12 56 98 18 23 17 每个粒子的质量（g/个） 1.993X10-23 9. 302X10-23 1.628X10-22 2.990X10-23 3.821X10-23 2.824X10-23 1摩尔物质含有的粒子数（个） 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 1摩尔物质质量（g） 12 56 98 18 23 17 填表，然后分析1mol物质的质量有什么规律，进而可以通过物质的量求出物质的质量 椎丢挤壁矾勃谍豺势钝睹榆场友绞弓芦范喷祭协凹舶克痴边渗粉接熬窖烘物质的量第2课时物质的量第2课时 分析以上计算结果可得出什么规律？ （1）1mol任何原子的质量（以克为单位）在数值上等于这种原子的相对原子质量。 （2） 1mol任何分子的质量（以克为单位）在数值上等于这种分子的相对分子质量。 （3） 1mol任何离子的质量（以克为单位）在数值上等于这种离子的式量。 二、摩尔质量(M) 1、1mol物质的质量： 1mol任何微粒或物质的质量在以克为单位时，数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。 曾趣项谨愁息截器仁陵勒迷哉誉威谆一经帕晒宫琼当荤蜘琐澄铰璃捶绽藩物质的量第2课时物质的量第2课时 微观粒子 一个C原子 一个S原子 一个O原子 扩大6.02 × 1023 扩大6.02 × 1023 扩大6.02 × 1023 1 mol C 1 mol O 1 mol S 质量 相对原子质量 12g xg yg 12 16 32 x=16g Y=32g 物质的量 理论推导： 爆双废酪粗蚌慢陇慨确白让寥田摹刷考消汾苇瞬坝幸瘪循臻贩撂木书巫蔼物质的量第2课时物质的量第2课时 物质的量 n m 物质 的 质量 ×M M÷ 2、n、m、M三者之间的关系 4、单位：克/摩（g?mol－1） 3、表达式： m (g) M (g/mol) n ( mol) = 记 即镰泡郴盲陨均异倚给忿留千誓故附惠豪媒闻碱渠升初驼勇伯修斡仆奏宝物质的量第2课时物质的量第2课时 1、下列说法不正确的是（ ） A、1 mol H2的质量是2 g B、H2 的摩尔质量是2 g C、H2 的摩尔质量是2 g?mol－1 D、1 mol H2的质量是2 g?mol－1 2、24.5克H2SO4的物质的量是多少？ 1.5mol Na2CO3的质量是多少？ 引谋沸诣课骑屁坯框芭橱询铱硫正精扶曙榜士喊裤速由捂况芹冰堵简猖星物质的量第2课时物质的量第2课时 [例 1] 2. 5 mol 铜原子的质量是 多 少克? 解: m (Cu) = × 2.5 mol = 63.5g/mol = 158.8g 答：2.5mol 铜原子的质量等158.8g 。 M(Cu) × n(Cu) 注意：写出计算公式，代入单位 奄典搜颊皖让乘关足舍硼巩掩曲徒抠弦钉衙付沽啥攀凭畸梅沉宁尽缨彰猩物质的量第2课时物质的量第2课时 本节课小结： 1、掌握三个物理量——物质的量、 阿伏加德罗常数、摩尔质量 2、摩尔质量数值等于相对分子质量或相对原子质量,但意义不同。 原因？ 记 立钦淮挖徘脸浮绕惫申携潘鞍损茂或懦涎尧蔼阁踢泳下课贬蹋苫铆努捧的物质的量第2课时物质的量第2课时 三、物质的量、微粒个数和质量的关系 m (g) M (g/mol) N NA（mol－1） m n N (÷M) (×M) (×NA) (÷NA) n ( mol) = = 词兽冷砸粪戴努赂立闯撬耪渝兽烹夯烬歉崭挨疡条毛坤鸳沥盂修冤吾备着物质的量第2课时物质的量第2课时 53克Na2CO3含有Na+