高中生物必修二遗传的物质基础之基因的表达.docVIP

高中生物必修二遗传的物质基础之基因的表达.doc

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高中生物必修二遗传的物质基础之基因的表达

三 基因的表达 教学目的 染色体、DNA和基因三者之间的关系,以及基因的本质(B:识记)。 基因控制蛋白质合成的过程和原理(B:识记)。 基因控制性状的原理(B:识记)。 重点和难点 教学重点 染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。 基因控制蛋白质合成的过程和原理。 教学难点 基因控制蛋白质合成的过程和原理。 教学过程 【板书】 基因——有遗传效应的DNA片段 转录 基因控制蛋白质的合成 基因的表达 翻译 通过控制酶的合成来控制代谢过程 基因对性状的控制 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状 【注解】 一、基因概念 (一)本质:基因是具有遗传效应的DNA片段(DNA上也存在一些没有有遗传效应的片段) 【例析】 .“人类基因组计划”原估计人类应该有5-10万个基因,但最终发现仅有3-3.5万个,并且这些基因对应的碱基对仅占人类全部30亿个碱基对的2%-3%。以上事实说明:基因是具有遗传效应的DNA片段。 (二)与染色体的关系:基因存在于染色体上,呈直线排列,因此其载体是染色体 通过复制传递遗传信息 (三)功能 在后代个体发育中,使遗传信息表达,从而后代表现出与亲代相应的性状 二、基因控制蛋白质的合成 场所:细胞核 模板:DNA的一条链(有义链) (一)转录 原料:游离的核糖核苷酸(四种) 产物:RNA(mRNA等,通过核孔到细胞质) 场所:细胞质(核糖体) 模板:mRNA (二)翻译 工具:转运RNA 原料:氨基酸 产物:蛋白质 1.转运RNA结构 2.转运RNA与氨基酸的对应关系 (1)由于只有61种密码子是对应氨基酸,所以转运RNA也只有61种 (2)1种转运RNA对应1种氨基酸;1种氨基酸对应1~6种转运RNA。 3.转运RNA与肽链:转运RNA将氨基酸运到核糖体上,按mRNA上密码子顺序将它们一一相连,直至mRNA出现终止密码子,肽链才从核糖体上脱落下来。 (三)密码子:信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基 由三个碱基决定一个氨基酸的推导43=6420 对密码子表的认识 (1)密码子总数:61+3=64种(其中61种密码子是对应氨基酸和起始;另有3个不对应氨基酸,只对应终止) (2)密码子与氨基酸的对应关系:6120 1种密码子对应1种氨基酸;1种氨基酸对应1~6种密码子。 (3)密码子在生物界基本是是通用的。这也是生物彼此间存在亲缘关系的证据之一 三、中心法则 基因酶代谢性状 四、基因对性状的控制 基因蛋白质的结构性状 【例析】 .下列有关基因的叙述,不正确的是(C) A.可以准确地复制 B.能够储存遗传信息 C.可以直接调节生物体的新陈代谢 D.可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状 五、应用 1.转录、翻译中的数量关系 DNA(基因)碱基数:mRNA碱基数:多肽链氨基酸数 = 6:3:1 推导过程: ①由总1=总2=总m=1/2总,得DNA(基因)碱基数:mRNA碱基数=2:1; ②由mRNA上每三个碱基构成一个密码子,决定一个氨基酸,得mRNA碱基 数:多肽链氨基酸数=3:1; ③由①②可得DNA(基因)碱基数:mRNA碱基数:多肽链氨基酸数 = 6:3:1 ④注意点:上述比值中没有考虑终止密码,若考虑只要在MRNA碱基数和DNA碱 基数上再加上相应数值即可。 2根据碱基种类和数量(或比例),推测核酸类型 (1)种类:①有T无U,必为DNA; ②有U无T,必为RNA; ③有T也有U,为DNA.RNA杂交双链分子。 (2)数量:①A=T且C=G,通常为双链DNA; ②A≠T或C≠G,无U,必为单链DNA; ③A=T+U且C=G,为DNA.RNA形成的杂交双链分子。 【同类题库】 染色体、DNA和基因三者之间的关系,以及基因的本质(B:识记) .关于基因的概念,错误的叙述是(C) A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序 C.基因是染色体的一段 D.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位 .遗传信息是指DNA

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