电力系统课设报告范本.docVIP

存档资料 成绩: 华东交通大学理工学院 课 程 设 计 报 告 书 所属课程名称 通信电子线路 题 目 　写组装说明书上的名称 分 院 　　电 信 分 院 　　 　 专业班级 通信2012-* 学　　号 ************** 　　　　 　　 　 学生姓名 **　　　　 　　　 指导教师 XXX 　　　 2015年1月**日  序号 项 目 等　　　级 优秀 良好 中等 及格 不及格 1 课程设计态度评价 2 出勤情况评价 3 任务难度评价 4 工作量饱满评价 5 任务难度评价 6 设计中创新性评价 7 论文书写规范化评价 8 综合应用能力评价 综合评定等级 课程设计（论文）评阅意见 评阅人 李房云 　 职称 讲师 2015年1月**日 目　录 第1章 课程设计内容及要求 4 第2章 硬件电路设计 5 2.1数字时钟原理图 5 2.2 系统硬件说明 5 2.2.1电源 5 2.2.2 AT89C2051单片机及其引脚说明 5 2.2.3 LED数码管结构原理图 6 2.3时钟各部分电路设计 7 2.3.1复位电路 7 2.3.2时钟电路 8 2.3.3驱动电路 9 2.3.4限流电路 9 第3章 软件设计 11 3.1 Keil软件介绍 11 3.2建工程 11 3.3程序设计 19 第4章 系统调试 21 4.1仿真实现图 21 4.2电路板正面 22 4.3电路板反面 23 4.4读入程序后现象 24 第5章 课程设计心得 25 参考文献（资料） 26 致 谢 27 第1章 ****** 第2章 ****** 第3章 ****** 第4章 ****** 第5章 课程设计心得 参考文献（资料） 致 谢 格式要求： 摘 要 20世纪以来，建构主义成为风靡全球的理论流派，××××××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。 本研究以建构主义作为基本的理论基础，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。 ………… ××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。 关键词：课程知识；建构；建构主义；社会建构；个体建构 目 录 中文摘要……………………………………………………………………………………1 目 录……………………………………………………………………………………3 1 ××××…………………………………………………………………………………1 1.1 ××××××…………………………………………………………………………4 1.2 ××××××××………………………………………………………4 1.2.1×××××××……………………………………………………10 1. 2.2 ×××××××………………………………………………………………10 2 ××××××××××××………………………………………… ………………18 ………… 第1章 ×××××× 1.1 ×××××××× 1．1．1 ×××××× ×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××。[]××××××××××××××××××××××。 1．1．2 ×××××× 1.2 ×××××××× ×××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。[]×××××××××××××××××××××××××。 第2章 ×××××××× 2.1 ×××××××××××× ××××××××××××××××××××××。××××××××××××。 2．1．1 ×××××× ×××××××××××，“××××××××××××××××××××××××××××××××