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鞍山市初中期末考试生物试卷分析 作者：王鹏程????文章来源：本站原创????点击数： 865????更新时间：2007-8-1 ??【字体：小 大】 　　 一、对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想，依据《中学课程标准》，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查，注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和社会责任感，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析： （一）注重基础，强调能力训练 试卷考查的知识点多，覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理，如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识，在试题中均有所体现。 1.内容结构分析 内 容 题 号 分值 比例 有机物的制造 1、21、22、25、29、32 33分 33% 有机物的分解利用 3、4、31、33 15分 15% 营养物质的运输 2、8、9、10、24 10分 10% 开花结果和营养繁殖 5、6、7、11、16、17、18、19、