苏教版与人教版除数是两位数的除法教学内容分析.docVIP

苏教版与人教版“除数是两位数的除法” 教材内容的对比分析 彭永新 周远明 “除数是两位数的除法”，是小学生学习整数除法的最后阶段。苏教版与人教版各在四上安排了一个单元内容。 苏教版教材以《除法》为题安排在教材的第一单元。主要内容包括口算、笔算、估算和解决实际问题四部分。四部分内容是联系相互、相互促进的。在安排上以笔算为主线，让各部分内容的教学交叉进行、有机结合。全单元内容大致分三段编写： 第一段教学两、三位数除以整十数，在这一段里着重让学生体会笔算的方法，同时教学几百几十的数除以几十和稍难些的两位数乘或除以一位数等口算。第二段教学三位数除以非整十的两位数，着重让学生掌握最基本的试商方法。第三段着重教学调商，同时教学口算两位数除以两位数以及估计三位数除以两位数商的最高位上可能是几。 人教版教材以《除数是两位数的除法》为题安排在第五单元。主要内容也包括口算、估算、笔算与解决实际问题等部分。具体安排上先口算后笔算。其中笔算的安排大致分三段编写：第一段教学商是一位数的情况，主要解决商的书写位置、除的顺序、突出基本的试商方法，帮助学生理解笔算的算理；第二段教学上是两位数的情况，让学生将除的过程、试商方法迁移至此；第三段教学商不变的规律，巩固所学的计算知识，培养学生初步的抽象、概括能力同时，留给学生更大的探索和思考的空间÷19，122÷30等等。让学生先试着估一估，再在“做一做”编排了3