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- 2017-02-15 发布于北京
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英语试卷讲评课是以分析学生考试情况
试卷讲评模式调查报告
古丈一中 张开春
试卷讲评是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高解决实际问题能力的一种课型。它是课堂教学的一个重要环节,是提高教学效率的必要过程,是一门技巧性很强的课堂教学艺术。但是,在实际教学中,存在着部分教师不同程度地忽视课堂讲评试卷的现象,没能把试卷讲评课摆在课堂教学应有的位置,只重视对知识的传授和学生应用知识的检测,而对检测后的讲评认识就不到位了。相反,一节优秀的试卷讲评课,不仅应作为旧知识的归纳和延伸,更应作为新知识学习的有益铺垫。??一、开展试卷讲评课的目的?? 开展试卷讲评课的目的决不是仅仅在于澄清某个问题的正误,也决不是教师对试题进行单纯的分析,把答案对一对,就题论题地讲一讲。其根本目的在于,通过讲评,帮助学生复习巩固所学知识,了解知识间的内在联系,提高综合运用知识的能力;通过讲评,培养学生的思维,点拨学生解题的思路和技巧,帮助他们掌握分析问题和解决问题的方法
二、开展试卷讲评的原则?? 1. 坚持时效性.考试后,何时评讲试卷才能取得最佳效果呢?有些教师为了赶进度常在测试后急于上新课,对于试卷的讲评总是拖一拖。我认为,试卷的讲评越及时越好。其原因是:及时评讲对学生而言,他们思维集中,对所考的内容仍记忆犹新,并且他们急于想知道考试分数和正确答案,此时求知欲强,兴趣浓;对教师而言,刚
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