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高中生物教材实验归纳分析 一、《考试说明》规定的部分实验归类分析: 1．观察类实验 在此类实验中常综合运用显微观察技术、染色技术、玻片标本制作技术等。归类如下： 实验名称 观察方式 观察对象 显微镜 玻片标本 染色剂 生物材料 观察叶绿体 原色观察 叶绿体 高倍 临时装片 无 菠菜叶、黑藻 嫩叶 观察质壁分离与复原 紫色大液泡 高倍 临时装片 无 洋葱 表皮 观察有 丝分裂 染色观察 染色体 高倍 临时装片 龙胆紫 (醋酸洋红) 洋葱根尖 脂肪的鉴定 脂肪 高倍 切片→临时装片 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 花生种子 观察线粒体 线粒体 高倍 临时装片 健那绿 人口腔上皮细胞 2．鉴别类实验 在此类实验中，常利用某种试剂对生物体或细胞中成分进行鉴别．针对不同的鉴别对象，采用不同的试剂。 归类如下： 实验名称 鉴定对象 试剂 颜色 水浴加热 生物材料 生物组织中糖类的鉴定 淀粉 碘液 蓝色 无 脱色的叶片 还原糖 斐林试剂 砖红色 需要（加热煮沸） 含糖量高的白色或近白色的植物组织、尿液、血浆 蛋白质 的鉴定 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 无 豆浆、牛奶、鸡蛋清、蛋白质类酶 3．实习和研究性课题 此类实验常通过调查法，调查法中常使用统计技术和测量技术。 实习、研究性课题 调查对象 统计方法 计算公式 种群密度的 取样调查 动物 标志重捕法 植物 样方法