新校区建设可行性研究论证报告.docVIP

丰都县XXX学校新校区建设项目 可行性研究报告 2010年12月28日 目 录 第一章 总论 3 一、项目名称 3 二、项目建设地点 3 三、项目建设性质 3 四、项目建设单位 3 五、项目可研报告编制依据 4 六、项目概述 5 七、可研结论 6 第二章 项目建设的必要性 6 第三章 建设规模及主要建设内容 7 一、总用地面积：33335平方米 7 二、规划建筑总面积：21636平方米（其中含运动场11315平方米） 7 三、建设内容及规模： 7 第四章 规划设计方案 10 一、规划设计指导思想与原则 10 二、项目总体规划方案描述 10 第五章 建设场地及建设条件 13 第六章 环境影响评价 14 一、建设项目对环境的要求 14 二、建设项目对环境的影响评价 14 第七章 工程进度计划安排 15 一、编制原则 15 二、建设工期 15 三、项目实施进度安排 15 第八章 投资估算及资金来源 16 一、投资估算依据及取费标准 16 二、投资估算 17 三、资金筹措 18 第九章 社会经济效益评价 19 第十章 结论 19 第一章 总论一、项目名称二、建设地点三、项目性质四、项目第二章 项目建设的必要性 新校区建成后，一是可以满足学校的发展需求，提升学校的层次，更好地服务于城乡统筹发展，为包鸾镇的教育尽力；二是缓解政府义务教育、学生入学的压力，满足社会对教育资源的需求；三是学校的新建可以配合城镇化进程，为镇域经济经济发展作出更大的贡献。 第章 建设规模及主要建设内容 间数 每间使用面积(㎡) 使用面积小计(㎡) 建筑面积(㎡) 普通教室(含机动教室) 42 54 2268 3780 音乐教室 2 54 108 180 乐器室 1 18 18 30 美术教室 2 54 108 180 科技活动室 1 54 54 90 语言教室 2 54 108 180 语言资料室 1 18 18 30 实验室 2 71 142 237 仪器准备室 2 23 46 77 多功能教室 1 120 120 200 计算机教室 2 93 186 310 计算机准备室 1 20 20 33 远程教育室 1 36 36 60 图书室 1 54 54 90 教师阅览室 1 70 70 117 学生阅览室 2 120 240 400 体育器材室 1 54 54 90 心理咨询室 1 30 30 50 小 计 — — 　 3680 6133 表3-2 行政办公用房 行政办公室 — — 90 150 教师办公室 — — 360 600 文印档案室 — — 15 25 卫生保健室 1 20 20 33 总务仓库 — — 50 83 传达值宿室 1 20 20 33 小 计 — 　 — 　 555 925 表3-3 教师及学生生活用房 教工宿舍 — — 520 867 学生宿舍 — — 0 0 食堂 — — 950 1583 开水房 — — 20 33 浴室 — — 50 83 教工厕所 — — 28 47 学生厕所 — — 390 650 小 计 — 　 — 　 1958 3263 总计 — 　 — 　 6193 10322 表3-4 学校运动场建设 项目 面积(㎡) 合计面积(㎡) 田径场300M,9105平方米 9105 11315 篮球场3个,1824平方米 1824 器械体操运动场300平方米 300 排球场1个，86平方米 86 第章 规划设计方案”,采用疏密相间、张弛有度的总体结构，主入口为校园景观核心，主体建筑向北延伸布局，依托斜坡绿地与主道路由西向东布置教学区和生活区，通过运动场和绿地等空间元素对整个校区的渗透，完成校园环境从外围到校内、由”“闹”到“静”的逐层渗透，从而营造出一个既宁静又生气勃勃的校园环境氛围。 2、功能分区及总平面布置 （1）功能分区 校区总平面布置按教学区、行政区、运动区、学生生活及教师生活区等五个功能区设计。 （2）总平面布置 教学区：布置在学校的中心偏东南地带，由主干道与运动场相连设计，与办公楼一路之隔。教学区建筑包括：普通教室（含机动教室）、音乐教室、乐器室、美术教室、科技活动室、语言教室、语言资料室、实验室、乐器准备室、多功能教室、计算机教室、计算机准备室、远程教育室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室、体育器材室、心理咨询室，建筑面积6133平方米。 行政区：布置在校园的正中心。主要建筑为办公室、教师办公室、文印档案室、卫生保健室、总务仓库、传达值班室，建筑面积925平方米，面朝校园主入口的广场。