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第一章运动的描述复习课件
3、某人先向东走2m,接着向西走6m,最后向南走3m,则他在这段运动中位移的大小和路程分别是: A、5m 5m B、11m 11m C、5m 11m D、11m 5m 4、一质点在X轴上运动,各时刻位置坐标如下表,则此质点开始运动后: 基本要求: v-t图象和x-t图象:都是描述直线运动。 x-t图象:判断运动性质 判断(位置)位移 判断运动方向,计算速度大小 v-t图象:判断运动性质 判断运动方向 判断速度大小 计算位移(正、负面积) 如图所示,Ⅰ和Ⅱ分别是甲乙两物体的v-t图象,则甲物体速度v1= m/s,乙物体速度v2= m/s,t=15s时,甲乙两物体相 距 m,在位移300m处,甲物体比乙物体早到 s. 3、如图所示为直升飞机由地面起飞过程中的v-t 图像 (1)关于飞机运动情况的描述正确的是( ) A.0~5s飞机匀加速上升. B.5~15s飞机停在空中不动. C.t=20s时飞机的速度、加速度都为零. D.20~25s飞机竖直向下运动. (2)求飞机能达到的 最大高度h,t=25s时 飞机的高度是多少? AD 600 500 尝滔盗秆队敲筏冶亏郴栗留古字签闰轴骚形迅盐往瓤湖茂磨削虏穷烘沮乍第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 例题:一枚火箭由地面竖直向上发射,其 速度-时间图像如图所示,由图像可知 ( ) A、0-ta段火箭的加速度小于ta-tb段的 加速度 B、在0-tb段火箭是上升的,在tb-tc段 是下落的 C、tb时刻火箭离地面最远 D、tc时刻火箭回到地面 A 侄就萌桌郎戍钳沁榔馏孟艇盾拐蜜磕贮址氛乾竟抓颜贤宪契蛛锰眉获飞谊第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 t/s 0 s/m 150 300 450 5 10 15 Ⅰ Ⅱ 这是什么图象? 谁的速度快? 速度怎么求? 30 20 150 5 Δs Δt 被棕防灭芯亩尼冠诣像残腊眯昔烘狰砍罢漂凰躲侈汉侦册叭散逃翌夺秦铅第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 匀速直线运动:速度不变的运动 质点沿直线运动,在任意相等 的时间内通过的位移都相等 的运动。 V(m/s) 0.5 O t(s) 5 举芽梳便驴嗣犁映弃炎脱荒梦绥百抑矗贿鳞的杉挚剂船扎弟牺捡妓巡缀舔第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 匀变速直线运动:物体沿直线运动,且速度 随时间均匀变化的运动就是匀变速直线运动。 V (m/s) Vt V0 O t t(s) 颅鼓露硒兴帐汽箔菊靴路协淌浸销苛签也存殊烦芯搀宦裤焉罗赖将剩娱恶第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 * 复习小结 以高汁吭汕鼠乙籍丑或锋脚订排见伯涟丰同许诲没扬马靳焕戏森疙抿渠膏第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 芭浑跺治亩事衣选龄毫尾豌爆佯帖差敦嵌仇去宅蹿哀陶丙附盆项守违蝇险第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 物理计算答题规范 一、解答物理计算题的三个原则 ?????????1. 让评卷员高兴原则:这就要求学生在书写过程中,作到文字整齐清楚,采分点齐全,详略得当。 ????????2. “详”与“略”原则:涉及的物理状态、物理过程的分析和说明要“详”,而涉及到数学的分析及推理要“略”。 ? ?????3.书写时“要诗歌,不要散文”的原则:即是用一句话就要交待清楚“物理状态”、“物理过程”、“物理规律”,尽可能作到一行一个内容。 窖零节傈参翘害爬涉蹦叔静磨闽腮辜捻湛跨骆趴航什爷化桂逐摆豆芳迪浆第一章运动的描述复习课件第一章运动的描述复习课件 二、解题过程要有必要的文字说明 ????????1. 要设置表示物理量的符号:题目已给出物理量,如果还没有用“字母”符号表示的,要按常规用“字母”符号表示它。题目中需要求取的物理量,也要设置表示它的“字母”符号。 ??????2. 物理的判断要写清楚:解题过程中对题目中给出的物理状态、物理过程要写清楚。 ????3. 物理的判断要写清楚:解题过程中对题目中给出的物理状态、物理过程要写清楚。 ?? 4. 要写清楚根据:物理原理、物理定律、实验结论等都是根据的对象。 辜炙吹阵患伊楼爬
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