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七年级上数学计划
七年级上学期数学教学计划
七(2)班:陈厚军
一、基本情况分析
本班六年级以来,这些学生整体基础参差不齐,小学没有养成良好的学习习惯,多数学生简单的基础知识还不能有效掌握,成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,全面提升学生的数学素质。
二、教学目标?知识与技能目标:认识有理数和代数式,掌握有理数的各种性质和运算法则,初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形,掌握基本基本作图能力和的技巧。过程与方法目标:学会抽取实际问题中的数学信息,发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力,尤其是自主探索的能力。班级教学目标:优秀率:10%,合格率?60%。? 三、教材分析? 第一章、有理数:本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念,性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则,并将它们应用到解决实际问题和计算中。
第二章、整式的加减:本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。
第三章、一元一次方程:本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简单的实际问题。
?第四章、图形认识初步:本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段,角的有关性质和计算;理解互为余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的有关计算。? 四、教学措施? 1、认真研读新课程标准,潜心钻研教材,根据新课程标准,结合学生实际情况,进行针对性的备课,精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课,阅好每一份试卷,搞好每一节辅导,组织好每一次测验。? 2、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,向学生介绍数学家、数学史、数学趣题,喻教于乐,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,培养数学特长生。? 3、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。?
五、?教学进度计划安排如下:
第一周???? 正数和负数及有理数??5课时?第二周 有理数的加减法??5课时?第三周??? ?有理数的乘法?5课时?第四周 有理数的乘方?5课时?第五周???? 第一单元复习及月考??5课时?第六周 月考测试质量分析及月考小结?5课时?第七周???? 整式-----单项式?5课时?第八周? ???整式----多项式??5课时?第九周??? ?整式的加减???5课时?第十周??? ?期中复习及期中考?5课时?第十一周???期中测试质量分析及小结?5课时?第十二周????从算式到方程?5课时?第十三周?????解一元一次方程(一)??5课时?第十四周?????解一元一次方程(二)??5课时?第十五周?????实际问题与一元一次方程?5课时?第十六周?????第三单元复习及月考??5课时?第十七周?????月考测试质量分析及月考小结?5课时?第十八周?????多姿多彩的图形及直线???5课时?第十九周?????射线、线段、角??5课时?第二十周?????期末复习??5课时
第二十一周 期末考试
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