第八单元课题1.docVIP

导 学 内 容【学习目标】：1.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还要考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素。2.认识在金属中加热熔合某些金属或者非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。【知识链接】回想你所知道的金属有那些？你能说出它们有哪些特殊的物理性质吗？【学习过程】独立自学1、金属具有许多共同的物理性质，都有良好的 、 性、 性，但金属也有各自的特性；如：镁、铝、铁等大多数金属都呈 色，金呈 色；在常温下，铝、铁、铜等大多数金属都是 体（指状态），但体温计中的汞（水银）却是 体。2、合金是在金属中加热熔合某些 或 而制成的具有 特征的物质。既合金是具有金属特性的 （混合物、纯净物）。合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，合金具有鲜艳的颜色，硬度变_____，熔点 ，抗腐蚀性能好。3、生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是 ，钢的含碳量是 ，所以，生铁和钢在组成上的主要区别是 不同。4、金属材料包括 以及它们的 。合作交流 探究点一 金属的物理性质问题1、的种类有哪些？联系生活实际，各举一个例子。问题2、跟非金属相比，金属有哪些相似的物理性质？问题3、说出你所知道的金属之最。针对训练：1、某物质为金属材料，则该物质( )A、一定是单质 B.、一定是化合物C.、一定只混合物 D.可能是单质或混合物2、铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是（ ）A、都是银白色的固体 B、都有导电性 C、都没有延展性 D、都不能导热探究点二 金属的性质与用途的关系问题4、铝通常用做电线、电缆是利用它的 ；细铁丝可弯成各种形状，可用来捆扎东西，这是利用了它的 性质；铁锅、铝壶可用来烧水是利用了它们的 ；金块可以轧成很薄的金箔，这是利用了它的 ；上述例子说明，金属的性质和用途有什么关系？问题5、铁、铜、铝、金都能导电，但我们平常只用铝和铜做导线，这说明考虑物质的用途时，除了性质外，还需要考虑的问题有哪些？针对训练：3、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（ ）A、不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械B、铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C、铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料D、铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体 探究点三 合金 问题5、观察演示实验8—1，完成下表性质比较现象黄铜铜硬铝铝光泽和颜色硬度结论观察表8—2，你能得出什么结论？问题6、通过上述现象及结论纯金属与合金性质有何不同？针对训练：4、下列关于合金的叙述正确的是 （ ） A、合金可能是混合物也可能是化合物 B、合金的所有性质和性能都比其纯金属好 C、合金也是金属材料 D、合金是在金属中加热熔合某些金属而成三、检测巩固（学习建议：独立完成。有效训练、反馈矫正）1、地壳中含量最多的金属元素是 （ ） A、氧 B、硅 C、铝 D、铁2、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的 （ ） A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性3、湖州市在南浔区和孚镇建立了首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。2008年4月11日从各乡镇运来了第一批垃圾，在这批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报 纸等。其中属于金属的是 （ ）A.废铝线 B.一次性塑料餐具