第三节功.pptVIP

功的含义： 3.没有做功的情况： (1)有力无距离(劳而无功)B组 (2)有距离无力(不劳无功)C组 (3)力的方向与通过的距离方向垂直（劳而无功）D组 * 第九章 机械和功 第三节 功 生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的含义，物理学中的功吸收了”成效”的意思，但它有着更为特殊的含义。 力学里的功是什么意思呢？ 怎样才算是做功呢？ 注意：力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活” F F S 小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离Ｓ，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。 Ｆ Ｓ 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 Ｓ 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。 F F S Ｆ Ｓ Ｓ 同学们,根据这几个实例请你们就以下的两个问题进行讨论： 1.怎样才算一个物体对另一物体做了功（即做功应该具备那些必要条件） 2.如何给“功”下个定义呢？ 小孩对小狗做了功 叉车对货物做了功 锤子对钉子做了功 当一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，那么这个力的作用就有了成效，（或者说达到了目的）力学中我们就说这个力做了功。 １、做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上通过的距离． ２、功的定义： 　　当一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过了一段距离，物理学上就说此力对物体做了功。 接下来请同学们来分析A、B、C、D四组做功的实例，并请同学们： 1、从实例中体会一下“做功的两个必要因素” 2、归纳一下不做功有几种类型 Ｓ Ｆ 1.运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？ 2.汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车做功？ Ｓ 组 Ｆ Ｆ 人举一物体于头顶，人（或人的举力）对物体是否做功？ 组 物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功 1.物体在光滑的平面上做匀速直线滑行时，是否有力做功? 组 物体不受力，但因为惯性通过一段距离，有距离而没有力，也不做功。 S 2.运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程中,运动员是否对足球做功？ 球离开脚后已不受运动员的踢力作用，但由于惯性通过一段距离，运动员没有对足球做功。 Ｆ 组 人抬着物体在水平面上行走，人的支持力Ｆ是否对物体做功? S 有力也有移动距离，但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直)，因此此力也没有做功。 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功． 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功． （×） （√） （×） （×） 　在国际单位制中，力的单位是牛，长度的单位是米，所以功的单位就是牛·米，为了纪念英国的物理学家焦耳，把功的单位N·m称做焦耳，简称焦． 　 物理学中规定:功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向上通过的距离的乘积，即功=力×距离 1.功的计算公式 W=FS 2．功的单位：焦（J） 1J＝1N·m，1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功就是1J ． 1、如图，重为10N的物体沿长为2m，高为1m的的光滑斜面自顶端滑下， 求：重力做功 S F=G 已知： 求： 解： F=G=10N S=1m 重力做的功W 由题意可知，根据功的计算公式W=FS=GS=10N×1m=10J 答：重力做功为10J *