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粤教思品七下处处保护教学2
未成年人就如娇嫩的花朵,需要特别的关爱 7.2处处保护 抢 答 希望祖国的小花儿们能理解家庭保护和学校保护的内容,懂得正确维护自身的合法权益,使自己健康的成长。 * 文华中学 王迪 家庭保护 司法保护 社会保护 学校保护 实施主体 保护对象 地位 定义 处处保护 是未成年人保护的 基础 是未成年人保护的 重要方面 家庭保护 学校保护 指父母或其他法定监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务和职责 指学校等教育机构依法对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护 父母或监护人 学校等教育机构及其教职员 未成年子女 未成年学生 基本内容 处处保护 (1)全面贯彻国家的教育方针,保证未成年人全面发展; (2)尊重未成年人的人格尊严; (3)尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生; (4)保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。 (1)家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务; (2)尊重、教育和引导未成年人。 ★“三大禁止” 家庭保护 学校保护 根据题目要求进行抢答,最先举手者获得作答机会。回答正确者加1分哦~ 判断说明 1、未成年人指的是未满20周岁的公民。 2、父母在双方同意条件下,可以为未成年子女订婚。 3、在各种对未成年人的保护中,处于基础地位的是学校保护。 4、学校保护的对象不包括未入学或已辍学的适龄义务教育的少年儿童。 选 择 1、为了提高师生的安全意识, 共建安全校园,2011年10月9日下午,文华中学举行了防震应急疏散演练。该活动属于 ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 选 择 2、左边漫画的寓意是( ) A.母亲没有履行对孩子的抚养义务 B.母亲从小注重对孩子的教育 C.母亲没有以正确的方式教育孩子 D.子女要在行动上帮助父母
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