粤教语文必修3荷花淀.pptVIP

　　　　 这是一片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民；这是一片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。 当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。 无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。 谁说女人天生是软弱俘虏，谁说她们只属于庭院闺房？当豺狼闯进了芦荡，女人们拿起了枪，驾上船，投入了战斗…… ——《白洋淀》题记 ②暗示性语言 　　那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开， 就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 1、把“大荷叶”比喻成“铜墙铁壁”，暗示什么？ 2、“粉色荷花箭” 是“哨兵”暗示着什么？ ①性别联想： ②是哨兵预示： ③苇荡里出现“哨兵”暗示什么？ ③细节性语言 扼要说明下面细节描写中体现出人物复杂微妙的心态。 当水生嫂听到丈夫说“明天我就到大部队上去”，作者写到：“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。” * 荷 花 淀 作者：孙犁 课文学习重点： 　①整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，品味作品的语言。 　②学习课文围绕中心选材，精当剪裁，疏密有致的特点。 　③学习用景物描写、人物对话描写和细节描写刻画人物的方法。 　④体会文章所讴歌的根据地军民英勇抗日的爱国热忱和革命的乐观主义精神。 孙 犁 孙 犁 作品写作时代背景： 　　《荷花淀》创作于1945年，当时抗日战争已经进入了最后阶段，冀中地区的广大军民在党的教育和领导下，团结一心，同仇敌忾，纷纷投入到这场民族解放战争中。小说即是以此为背景创作的。孙犁抛妻别雏离乡八年，在延安的窑洞中，一盏油灯下，用自制的墨水和草纸，写出了他对亲人,对冀中的想念之情：“我写出了自己的感情，就是写出了所有离家抗日战士的感情，所有送走自己儿子、丈夫的人们的感情。每个和我生活经历相同的人，都会受到感动。” 他的作品有: 长篇小说《 》;中篇小说《　　》、《 》;散文集《文学短论》;小说散文结集《 》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“ ”，由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“ ”。 铁木前传 风云初记 白洋淀纪事 白洋淀派 诗体小说 作家作品简介： 村歌 掌握下列字的读音： 薄雾　　吮吸　　　泅水　　凫水 横样子　　投奔　　垛起来　　白洋淀 bó shǔn qiú fú hèng bèn duò diàn 轻笔淡墨 自然成文 诗化的情节 水生嫂们 送夫抗敌 1.月夜等候 2.夫妻话别 3.送夫参军 探夫遇敌 1.探夫未遇 ２归途遇敌 ３.智甩敌船 不舍—克制—支持 紧张—沉着—机智 助夫歼敌 1.奇遇伏击 2.舟中议论 3.配合参战 观战—思战—参战 月夜编席，等盼夫归，心恍恍 夫妻话别，深明大义，情真真 送夫参军，整装寄情，意切切 藕断丝连，马庄探亲，理多多 探夫未遇，怅然归途，情怨怨 突遇敌船，冷静摆脱，智睿睿 荷淀观战，巧遇丈夫，心喜喜 爱夫思战，立意进取，志高高 配合参战，助夫杀敌，气扬扬 简洁传神 栩栩如生 诗化的人物描写 　　　　　　行动描写 水 生 嫂 编席候夫 送夫参军 夫妻话别 马庄寻夫 遇敌巧脱 探夫遇敌 助夫杀敌 成立队伍 助夫杀敌 （助夫参战） （感受战争） （投身抗战） 在战斗中不断成长 　女人低着头说：“你总是很积极的。” “低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从； 用不满的语气表达了满意的心情。有一丝嗔怪，但并未反对，说明她深明大义。 语言描写：