苏少音乐二上拍手唱歌笑呵呵1.pptVIP

谁走路的样子符合音乐的感觉？ ［情绪］ ［形象A］ ［形象B］ ［结构］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 你听到的是什么声音呢？他边走路边做什么？ 让我们也来学学他们吧！ ［情绪］ ［形象A］ ［形象B］ ［结构］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 想象一下，这时他们又在干什么呢？ ［情绪］ ［形象A］ ［形象B］ ［结构］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 * * 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 方城县杨集乡第一中心小学 张小存 拍手唱歌笑呵呵 ［五线谱］ ［简 谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 范唱 伴奏 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 小朋友们，让我们一起来拍拍小手吧！ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 和好朋友面对面，两个人合作，可以怎样拍呢？ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 让我们一起在音乐声中和好朋友拍拍手吧！ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 还可以怎样来拍？ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 　呀！这儿有这么多动物呀！　　　　　 　你能随着音乐学学这些小动物的动作吗？ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 它们在干什么呢？ 听音乐说故事，再和小伙伴一同来演一演这个故事吧！ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 　快来给这个有趣的故事起个名吧！ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 狗熊悄悄走 来，咔嚓， 照 下大白 象。 　　你怎么读才能表现出狗熊悄悄的样子呢？注意不要碰响“悄悄的”休止符呀！ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动 1 2 3］ ［测试］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动］ ［难点］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动］ ［难点］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动］ ［难点］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 　　听一听，这句话中的哪些字唱得特别？ 　　试着来唱一唱吧！ 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［简谱］ ［活动］ ［难点］ 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 听赏《口哨与小狗》，感受乐曲轻松快乐的情绪，分辨不同主题的形象，并用不同的动作表现出来。初步感受三段体的结构。 听赏《小象》，采用音乐对比，情境启发等方式，带领学生感受乐曲轻松、活泼的形象。 听 唱 动 拍手唱歌笑呵呵 大白象 口哨与小狗 　 小象 集体舞 一对好朋友 西伦达 歌曲里真的只有一对好朋友吗？ 你能找到几对好朋友？