苏教思品九年走共同富裕之路(第2框)2.pptVIP

首先是国家层面。比如完善税收政策，加强税收监管，防止偷税漏税…… 其次是社会层面。扩大就业渠道，向收入水平较低的人提供就业机会…… 再次是个人层面。贫困人员要提高自身素质，扩展生存技能；富人要自觉履行社会责任，帮助贫困地区和弱势群体…… 合理调整收入分配关系。这既是一项长期任务，也是当前的紧迫工作。今年重点采取三方面措施：一是着力提高城乡低收入群众的基本收入……二是加大收入分配调节力度……三是大力整顿和规范收入分配秩序。 　——2011年政府工作报告 * * 补充生产关系与生产力的关系　 * 多种分配方式并存 2010年3月北京“两会”的一个最热门的词，叫“分蛋糕”。温家宝总理的政府工作报告中说到：我们不仅要通过（ ），把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的（ ）把“蛋糕”分好。 发展经济 收入分配制度 思考：1、他们所在的企业，属于哪种所有制？ 2、他们的收入来源有什么共同点？ 3、他们的工资为什么高低不一？ 车间故事一： ③张某是初级技工，工作积极，总是超额完成生产任务，月工资2500元。 在一家国有企业的车间里 ①李某是初级技工，在工作过程中经常请假，完成质量不高，月工资2000元； ②王某是高级技工，工作的熟练度高，完成质量高，月工资3000元。 【知识归纳一】P126 第二段 　　在公有制经济内部，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行的个人收入分配。 按劳分配： 公有制经济为主体 按劳分配为主 思考： 他们工资外的这些收入属于哪种收入分配方式？ ③张某说：“我买了一只股票，现在每股升了两元。家里的一套旧房子还出租给了别人，每月都有租金。” 车间故事二： ①李某说：“最近我家开了个小商店，收入比我的工资还高。” ②王某说：“我利用双休日为一家私营企业当技术顾问，报酬很丰厚。” 【知识归纳二】P126第三段 其他分配方式： 　　在市场经济条件下，按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素分配收入。 多种所有制经济共同发展 多种分配方式并存 生产要素含义： 所谓生产要素，是指进行社会生产经营所必须具备的因素或条件。如：资金、技术、管理…… 思考：他们的这些收入是按哪些要素分配的？ ③张某说：“我买了一只股票，现在每股升了两元。家里的一套旧房子还出租给了别人，每月都有租金。” 车间故事二： ①李某说：“最近我家开了个小商店，收入比我的工资还高。” ②王某说：“我利用双休日为一家私营企业当技术顾问，报酬很丰厚。” 实行现行分配制度的意义： 个人角度：有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性；有利于鼓励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平。 国家角度：有利于促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流，从而加快社会主义现代化建设的步伐。 【知识归纳三】 P127第二段 请问： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 分配制度 社会主义市场经济 ①李某说：“最近怎么看不到王某啦？” 车间故事三： ②张某说：“听说他兼职的那家企业出了问题，生产高仿名牌，王某做过他们的技术顾问，也被调查啦，难怪报酬丰厚啊” 王某所兼职的企业的行为属于什么行为？ 王某之前兼职获得的收入属于什么收入？ 贪污腐败 抢劫 假冒伪劣 偷税漏税 漫画：如此致富 从收入是否合法来看：人们的收入分为合法收入和非法收入 创办了一家民营企业，谈到收入，赵某十分谦虚：“不高不高，一年也就百来万，比上不足，比下有余。”张某一听心里顿时产生了失落，两人聊到另一位同学马某，据说因为孩子多病、夫妻俩又相继下岗，一家人日子过得很艰难。 “大家好，才是真的好。”谈到目前的收入差距，两个老同学颇感忧虑。 思考： 你是如何理解“大家好，才是真的好”的？ 生活故事四： 一日张某参加同学聚会，碰到了以前的同学赵某，当年毕业后赵某自己 创办了一家民营企业，谈到收入，赵某十分谦虚：“不高不高，一年也就百来万，比上不足，比下有余。”张某一听心里顿时产生了失落，两人聊到另一位同学马某，据说因为孩子多病、夫妻俩又相继下岗，一家人日子过得很艰难。 “大家好，才是真的好。”谈到目前的收入差距，两个老同学颇感忧虑。 小组讨论： 怎样才能实现大家好？ 生活故事四： 一日张某参加同学聚会，碰到了以前的同学赵某，当年毕业后赵某自己 讨论前请同学们分享收集的 《马云的创业路》 《华西村的共富路》 创办了一家民营企业，谈到收入，赵某十分谦虚：“不高不高，一年也就百来万，比上不足，比下有余。”张某一听心里顿时产生了失落，两人聊到另一位同学马某，据说因为孩子多病、