江苏省2014届高三百校联合调研测试（一）语文试题 word版含答案.docVIP

江苏省2014届高三百校联合调研测试（一） 语文试题 一、语言文字运用（15分） 1. 下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一组是（ ）(3分)4．19分） 阅读下面的文言文完成题 5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A．以二卵弃干城之将 干：动词，守卫 B．此不可使闻于邻国也 于：介词，对 C．事是而臧之，犹却众谋 却：动词，排斥 D．抑亦似君之君臣乎 乎：表揣度语气，吧 6. 下列对文中有关语句的解释，不准确的一项是（3分） A．B．众人都附和错误见解助长C．D．都自称是圣贤，乌鸦雌雄能辨．①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？ 似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。 [注] ①迟日：指和煦的春日。．补写出下列名句名篇中的空缺部分，。《》 （3）蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。 （荀子《劝学》） （4）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， ▲ ！” （郦道元《三峡》） （5）溪云初起日沉阁，。(许浑《咸阳城东楼》) （7）大漠孤烟直，长河落日圆。 ▲ ，都护在燕然。 （王维《使至塞上》） （8）峰峦如聚，波涛如怒，。张养浩《山坡羊·潼关怀古》琉璃 语文试卷附加题 一、阅读材料，完成19－21题。（10分） 19.用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分） 学恶乎始？恶乎终？曰：其 数 则 始 乎 诵 经 终 乎 读 礼 其 义 则 始 乎 为 士 终 乎 为 圣 人 真 积 力 久 则 入 学 至 乎 没 而 后 止 也 故 学 数 有 终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。 20. 写出“五经”中除“诗经”、“尚书”、“礼记”以外的其他两种。（2分） ______________________________________________________ 21.荀子认为，从学习的意义来讲，学习应该从哪里开始？到哪里终结？请用原文中的词句加以概括，不超过10个字。（2分） ______________________________________________________ 二、文学名著阅读。（15分） 22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） A．当得知贾宝玉将迎娶薛宝钗的消息，黛玉急忙赶往宝玉处问询，回来后，又将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁，最终病倒在床。 B．茅盾的代表作《子夜》原名《夕阳》，作者以作书名，形象地概括了30年代初期中国社会的主要特点，寓意深。丰富⑴诸葛亮在失街亭后做了哪几件明正军法昭示赏罚的事？（4分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ ⑵“裕泰茶馆《茶馆》的场景 语文参考答案及评分标准 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）B（ A.qì/qì jū/jū dī/tí B.yàn/yīnɡ zhà/shān xiān/qiān C.zhēn/jiān rú/rú ɡuǎnɡ/kuànɡ D.tuān/zhuì huì/wěi kān/kān） 2．（3分）D（A项成分残缺，“涵盖了”缺少宾语，应在句尾加上“的内容”。B项语序不当，“那些”应置于“没有任何科学知识”之前。C项句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”） 3.（4分）火车票通退通签按梯次收退票费（通退通签，2分；梯次收费，2分） 4.（5分）【参考示例一】手机进校园利大于弊。现时代，使用手机可以获取更多的信息，手机已像老师和家长一样成为学生学习的助手，生活的帮手。 【参考示例二】手机不应该进校园。学生自控能力不强，上课偷偷玩手机，就像吸了鸦片一样上瘾，沉迷其中，无法自拔，影响学习。 （观点1分，理由2分，修辞1分，简明、连贯、合乎字数1分） 二、文言文阅读（19分） 5.（3分）B（于：用在动词动词后，表引介对象的介词） 6.（3分）C（不已，指不停止） 7.（3分）B（卫侯自以为是，才令手下大臣们一致赞同） 8.（10分） ⑴（3分）君王自以为善，那么大家的谋略便不敢提出来。（3分。每句1分，语意通顺，1分） ⑵（3分）君主昏暗臣下谄媚，凭这种样子位居于百姓之上，老百姓是不会赞同的。（3分。每句1分） ⑶（4分）称赞贤能就能顺达并且有福份，指出错误就会不顺并且有灾祸，这样的话，那好的情况又会从哪里