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语文语文七上如果人类也有尾巴教学2
教学目标: 1.激发阅读科幻作品的兴趣,开拓视野,点燃想象力的火花 。 2.引导学生敢于打破常规思维模式,变换角度,对同一事物提出新奇见解。 3.培养探究事物 ,求异思维、逆向思维等创新思维的能力。 如果人类也有尾巴 动 物 世 界 猎 豹 松 鼠 鹿 猴子 猫 美丽的孔雀 分析与讨论 2.人们会怎样珍视尾巴,对尾巴加以装点和保护呢 1 .作者想象中的尾巴是什么样子 3.作者想象的尾巴会有什么作用 不会太长,不会长毛; 男尾比女尾粗壮些,女 尾会更柔美;尾巴外裹 着一层薄薄的皮;尾巴 都会露在外面。 用首饰装点,用各色丝线打 扮,涂上各种颜色装扮,用 很讲究的外罩罩住。 表情达意; 保健; 带来操作之变。 尾巴带来的烦恼 发挥想象 想象力、创造力的迁移 辩 论 赛
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