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语文语文七上如果人类也有尾巴教学4
埃斯·彼勒 化州市文楼第一中学 授课教师: 李耀生 读一读 自读课文,请同学们划出本课不懂的生字词以及佳词妙语,并利用工具书扫清字词障碍,熟悉教材内容。 字词积累生字: 蹭 褪色 穴位 癌症 油脂 针灸 病菌 闲暇 平衡 生词: 返祖现象:生物已退化的器官或组织重新出 现在机体上的现象。 引人入胜:引人进入美好的境界。 司空见惯:形容某事常见,不足为奇。 * * xiá ái jiǔ tuì héng jūn zhī xué cèng 生物群体的遗传组成随时间而发生优胜劣汰的改变,并导致相应的表型的改变。在大多数的情况下,这种改变使生物适应其生存环境。 进化: 想一想 2.人们会怎样珍视尾巴,怎样对尾巴加以装点和保护呢 1 .如果人类有了尾巴,那么 人类的尾巴该是什么样子的 3. 人类的尾巴有哪些功能 4.最后作者得出一个什么样的结论 △ △ A、不会太长,不会长毛; 1、作者想象中的尾巴是什么样子的 ? B、男尾比女尾粗壮些,女尾会更柔美; C、尾巴外裹着一层薄薄的皮; D、尾巴都会露在外面。 2.人们会怎样珍视尾巴,怎样对尾巴加以装点和保护呢? A、用首饰装点,用各色丝线打扮,涂上各种颜色装扮; B、用很讲究的外罩罩住,对尾巴加以装点和保护,使尾巴更美丽耐用。 ①表情达意(表示歉意、赞同、 友好、爱意等) ②保健作用(感知温度、丰富的 穴位可治疑难病症等) ③带来操作之便 (木工用尾巴夹住木头干活、女人用尾巴圈紧小孩、用尾巴拔河、使体操动作更精彩等) 尾 巴功能 3.人类的尾巴有哪些功能? 思考 4.最后作者得出什么样的结论? 愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴!
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